Като дете се развива, тяхната личност ще започне да се оформя
Още в ранна детска възраст придаваме на децата определени признаци на характер. Бихме могли да кажем, че е "щастливо бебе", или "тя е лесна", или смятат, че едно дете е "упорито". Но докато тези характеристики биха могли да дадат знак за това, което предстои, личността на вашето дете наистина не започне да се формира, докато не стане по-късно.
Има основателни причини родителите да искат да знаят какво ще бъде личността на детето им.
Родирането на интроверт може да включва различни умения и техники, отколкото родителски екстроверт, а децата с различни личностни черти ще реагират по-добре на различни мотивации и дисциплинарни стратегии.
Тези личностни черти започват да се появяват в началното училище. Ето как можете да разберете кога се появява личността на детето ви и какво може да означава тази личност.
Темпераментът не е личността на вашето дете
Съществуват намеци за детската личност от много рано в живота. Например, някои бебета жадуват, докато други предпочитат по-голяма гъвкавост. Психолозите наричат тези ранни улики "темперамент".
Темпераментът е вроден и се характеризира по различен начин от различни изследователи - с други думи, бебетата имат определени темпераменти естествено, но темпераментът не е тяхната "личност".
Личността е сумата от емоционалните, поведението и поведението на отделните хора.
Според психолога Дан Макадам личността на индивида може да се характеризира с наблюдаване на специфичните си личностни черти в течение на годините.
Тези признаци не се появяват по ясен и последователен начин до дванадесетте години. Ето защо, детската личност се появява в истинския смисъл едва когато подхождат юношеството.
Дотогава можете да погледнете поведението на децата като реакции към други личности около тях, докато поведението на поведението се случва на възраст около 11 и 12 години.
Големите 5 личностни черти
Подобно на темперамента, характеристиките на личността се характеризират по различен начин от различни изследователи.
Може би една от най-известните теории за личността се фокусира върху пет ключови личностни черти. Те са:
- Съзнателност. Това описва някой, който има наклон да бъде навреме или рано за назначения, е силно отговорен и работи за дългосрочни цели с малък или никакъв надзор.
- Приемливост . Също така се нарича про-социално, човек, който е приятно, като цяло има положителни социални взаимодействия, е приятно да бъде наоколо, работи за да помага на другите и си сътрудничи добре в групови ситуации. Той също така има тенденция да показва привързаност лесно и често.
- Отвореност за преживяване . Човек с висока степен на откритост е да бъде творчески, гъвкав, любопитен и приключенски. Той се наслаждава на стимулирането на ума и сетивата му, като гледане на изкуство, слушане на нова музика, изваждане на екзотична кухня и четене на литература и поезия. Един отворен човек обича да има разнообразие в ежедневния си живот и се нуждае от новост.
- Невротизъм. Лице, което има тенденция да изпитва негативни емоционални състояния, като тревожност, гняв, вина и депресия, редовно. Хората с високи нива на невротизъм са по-склонни от средните да реагират лошо на стрес и да тълкуват ситуациите като заплашителни или безнадеждно трудни.
- Екстрейсион . Екстраверът е човек, който се задвижва от това, че е около други хора. Това е обратното на интроверт, който се зарежда от себе си.
Персоналът на детето ви през последните двадесет години
Тези пет черти най-напред кристализират при децата през последните дванадесет години, а получената комбинация от черти в крайна сметка формира личността на детето ви.
По-специално, изследователите започват да намират разлики от едно дете на друго за всяка от тези така наречени черти на "Голямата пет" през последните дванадесет години. Те също така намират общи тенденции в нивата на големите 5 черти, настъпващи за всички tweens. Например, съвестността се увеличава през последните дванадесет години.
Комбинацията от лесно наблюдавани индивидуални различия, съчетани с общите тенденции, показва, че черти - и следователно "детска личност" - най-много се появяват по време на предупълването.
След като се появи личността, тя не се променя много: едно проучване от 2010 г. установи, че личните черти, наблюдавани от началните учители, могат да предвидят поведението на възрастните.
Изследването, проведено от изследователи в Калифорнийския университет, Ривърсайд, Изследователския институт в Орегон и Университета в Орегон, използва рейтинги на личности от началници в етнически разнообразна група от деца в Хавай през 60-те години, сравнявайки тези оценки на личността с видеозаписи интервюта на 144 от тези хора 40 години по-късно. Учените установили, че забележителностите, отбелязани от учителите, продължават да съществуват четири десетилетия по-късно и че тези черти предвиждат отговори на социалните ситуации.
Личността на всеки е уникална. Тъй като вашето дете идва на свой ред, подкрепете положителните аспекти на личността, като празнувате това, което те вече показват, че ги кара да отброяват.
Източник:
МакАдамс, Дан, Олсън, Брадли. Развитие на личността: курс "Непрекъснатост и промяна през живота". Годишен преглед на психологията. 2010. 61: 517-542.
Nave CS et al. По отношение на контекстуалната независимост на личността: оценките на учителите предвиждат пряко наблюдавано поведение след четири десетилетия. Социална психология и личностни науки. 2010 юли 8; 3 (1): 1-9.