Ефекти на бедността върху мозъка на момчетата
Да станеш родител открива цял свят от финансови стресови фактори, извън тези, с които много хора вече се занимават. Тревоги като медицински сметки или разходи за обучение или просто да се опитвате да държите детето си облечен, може да поддържа родителите нагоре през цялата нощ.
И докато сметките и бюджетите винаги ще са част от нашия живот, ново проучване предупреждава родителите, че прекаленият финансов стрес действително може да играе роля в развитието на мозъка на вашето дете - и това не винаги е добре.
Как пари засягат мозъка
Предишни проучвания са установили, че финансовите неволи могат да имат отрицателно въздействие върху начина, по който се развива мозъкът на бебето и мозъка на бебето, за да се стигне до съвсем обикновена причина - семействата в по-ниските социално-икономически класове като цяло имат по-малко време да прекарват свободно със своите деца. Децата на семействата, които са финансово изолирани, са склонни всъщност да чуват по-малко думи, говорени през ранните си години на обучение, които на свой ред ги поставят по пътя на забавено развитие през детството си. Други проучвания свързват стремежа към пари и други финансови фактори, свързани с ниското тегло на раждане при бебета , така че връзката между развитието на парите и мозъка най-вероятно започва много рано в живота.
Ударението на бедността върху родителите може да означава, че собственият им мозък се променя и това ще окаже влияние върху начина, по който те родителите и посланията, които изпращат децата си. Например, предишни изследвания са установили, че бедността променя начина, по който възрастните мислят за бъдещето.
Постоянният стрес може да навреди на способността на възрастния мозък да планира дългосрочни цели или да постави цели. Бедността може да доведе до пълноценен живот в настоящето, което може да означава по-малко дългосрочно финансово планиране или образователно планиране за деца особено. Освен това стреса засяга здравето - ефектите на стресовия хормон, кортизола, могат да причинят дългосрочни здравословни проблеми и да доведат до усложнения като затлъстяване.
Проучване от 2016 г. показва, че семейната бедност оказва въздействие върху мозъка на детето и по други начини. Изследването на Университета в Гранада разглежда над 88 деца и е установено, че семейството в бедност е засегнало мозъчната им функция. По-конкретно семействата, които имат по-малко икономически ресурси, също имат по-ниски нива на образование, което на свой ред засяга техните деца.
Какво показва проучването
Изследователите в проучването са използвали обикновени пъзели като начин за тестване на разпознаването на грешки. Те обясниха, че начинът, по който мозъкът работи в едно дете на тази възраст, всъщност е доста точно представяне на това как мозъкът ще работи и при един възрастен, така че е добър съдия за това колко добре мозъкът може да работи за тази задача. Връзката между разпознаването на грешки в тази млада възраст може да разкаже на изследователите много за това как тийнейджър или възрастен може да е в състояние да идентифицира рисковете по-късно в живота или да има проблеми с проблеми с вниманието.
Те установили, че малките деца от по-бедните семейства показват по-незряло функциониране и не могат да открият грешки, както и други деца от икономически по-стабилни семейства. Проучването посочва, че семействата с финансови проблеми показват по-лошо активиране на мрежата за наблюдение на изпълнителната власт, която може да бъде от голяма полза за ранното откриване на риска от развитие на нарушения, включващи дефицити в тази функция на мозъка.
Какво означава проучването
По принцип това проучване показва това, което изследователите и експертите от ранното детство вече са знаели: че децата, които растат в бедни семейства, са изправени пред повече предизвикателства за развитието и ученето по много причини. Не само те са изложени на по-голямо разнообразие от стресови фактори у дома, но могат да имат по-малък достъп до ресурси - като образование - което може да помогне на мозъка им да се развие, или дори по-малко достъп до помощта, от която се нуждаят за определени медицински състояния, обучение и развитие.
Това проучване също така доказва, че бедността не само въздейства върху външната среда на детето; това показва, че бедността буквално променя начина, по който мозъкът на детето се развива, като го излагат на риск за образователни предизвикателства и рисково поведение по пътя.
Проучването подчертава значението да се гарантира, че всички деца имат достъп до образование в ранна детска възраст и ресурси, които могат да помогнат да се гарантира, че развитието на мозъка започва рано за най-добър шанс за успех в учебната среда.
> Източници:
Аманда М. Мисел, Лиза М. Кристиан. Финансово натоварване и тегло при раждане: ролята на медиатор на психологическия стрес. Архив на психическото здраве на жените , 2016 г .; 20 (1): 201 DOI: 10.1007 / s00737-016-0696-3
Conejero, A., Guerra, S., Abundis-Gutiérrez, A. и Rueda, MR (2016), активиране на Frontal theta, свързано с откриване на грешки при малки деца: влияние на семейното социално-икономическо състояние. Dev Sci. Дой: 10.1111 / desc.12494. Възстановена от http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.12494/abstract