Много родители смятат, че подаването на молба за конкретен учител ще помогне на детето да има добра учебна година. Въпреки това, не всички родители знаят, че има повече за това искане, отколкото просто да кажете на училището, в което искате да бъде поставено детето в класната стая. Познаването на начина, по който работи учителят, може да ви помогне да вземете правилното решение, както по отношение на учител, така и по отношение на това как да се обърнете към молбата си.
1 -
Политиките за учители се променят от училище до училищеДокато някои училища имат доста отворени политики за кандидатстване на учители, което позволява на родителите да избират когото желаят, политиките на други училища са по-строги. Много училища са приели политики, които не позволяват искания за конкретни учители. Вместо това от родителите се изисква да опишат личността, нуждите и стила на тяхното дете, както и какъв тип учител и структура в класната стая ще му харесат. Всъщност някои училища са разработили въпросници, които родителите да попълнят за тази цел.
Забележка: Политиките могат дори да варират от училище до училище в района, така че ако училището на детето ви не ви е информирало за конкретната си политика, не забравяйте да го попитате, преди да направите заявка.
2 -
Извършването на заявката ви при писане прави по-силен случайНай-добрият начин да направите предпочитанията си е да напишете писмо до началника на училището. Вие със сигурност може да обсъдите настаняването с текущия учител, но тъй като директорът обикновено взема окончателното решение, тя е ваш човек. Във вашето писмо, бъдете сигурни, че сте установили, че сте запознати с политиката на учителите и че вашето искане попада в рамките на тези указания (или защо те попадат извън него). Идентифицирайте детето си, неговата степен и текущия си учител, преди да опишете какъв тип образователен опит би му помогнал за академичния му успех и ако е позволено, учителят, който смятате, че би бил най-добрият за него.
3 -
Пласирането не е конкурс за популярностМного родители поискат учител въз основа на това, което са чули около квартала. Разбира се, може да е вярно, че г-жа Смит е най-добрият учител, който някога е имало малкото момиче на улицата, но това не означава непременно, че тя ще бъде най-добрият учител за детето ви. Когато се използва думата "от уста на уста" като препоръка, много родители не вземат под внимание, че не всички деца се учат по същия начин, а не всички личности работят добре заедно. Да не говорим, че отнема няколко години, за да бъде построена репутацията на учителя (добра или лоша), така че някои талантливи начинаещи учители могат да бъдат пренебрегвани по този начин.
4 -
Ще трябва да направите изследвания преди да потърсите учителДобре е да слушате другите родители, но е важно да зададете и въпроси, не само на родителите, но и на администраторите. Може да не получите всички отговори, които търсите, но поне ще сте опитали. Разберете за учителя и стила му на преподаване. Дали тя практикува или извършва много хартиени дейности? Какъв тип дисциплина или план за поведение използва в своята класна стая? Колко добре учениците й се представят академично в сравнение с други класове? Какъв вид обучение работи с деца с определени видове увреждания? Обучава ли момчетата и момичетата по различен начин?
5 -
Bad Mouthing е лоша идеяВашето дете може да е имало ужасна година с труден учител, но като го оправдавате за искането през следващата година, няма да ви стигнем много далеч. В идеалния случай учителите в училище работят като екип и обиждат член на екипа и няма да ви подмамят с останалите играчи. Просто казано, намирането на негативните кара хората да ви гледат в отрицателна светлина. Вместо това опитайте да изразите загрижеността си по отношение на пречките, които детето ви трябва да преодолее тази година и как смятате, че поисканият учител ще му помогне да избягва или да се движи със сходни препятствия през следващата година.
6 -
Бъдете честни за нуждите и личността на вашето детеРазбира се, всички искаме да опишем децата си в най-добрата възможна светлина, но когато се опитваме да намерим учител, който може да помогне за успешното завършване на учебната година, не е време да блеснем по грубите места. Ако детето ви има проблеми с авторитета или с други деца, сега е моментът да го кажете. Сред останалите неща, които трябва да споменавате, са дали детето ви има диагностицирано увреждане, какъв вид дисциплина отговаря добре, как реагира, за да се промени в рутината и какви са неговите академични силни и слаби страни.
7 -
Само защото вашето дете има IEP не означава, че можете да изберете неговия учителНякои родители са под погрешното впечатление, че IDEA (Закон за образоване на лицата с увреждания) им дава правото да избират учителя на детето си. Това просто не е така. Имате право да участвате в настаняването на детето си, което означава, че можете да помогнете за определянето на най-добрия тип класна стая и програма за него, но това не е същото като да изберете учител. Въпреки това, след началото на годината, ако учителят не изпълнява IEP на детето ви, имате право да поискате среща, за да обсъдите смяната на неговия учител.
8 -
Учителите работят усилено, за да създадат балансирани класни стаиПонякога, въпреки най-добрите ви усилия, детето ви може да не бъде поставено при учителя, който сте поискали. Преди да се разстроите, е важно да запомните, че всички деца заслужават да имат възможно най-доброто образование. За тази цел учителите и директорите работят усилено, за да гарантират, че всяка класна стая има баланс между различните видове обучаеми, личности и образователни потребности. Много пъти учителят има зряла репутация за това как работи с деца с умствени увреждания или други видове студенти, а редица родители поискат учебната си стая. Ако всички тези деца са поставени в една и съща класна стая, учителят ще бъде претоварен, така че администраторът може да избере да преразпредели студентското население по-равномерно.