Пръскащи деца

Удря ли вашето предучилище някога добра форма на дисциплина?

Ако сте родител, знаете, че почти всяко решение, което правите, се разисква. (Те не ги наричат ​​мами войни за нищо!) И никакъв родителски метод изглежда, че попадат под огъня повече, отколкото пляскане на деца като форма на дисциплина. Каквото и да мислите за побоя, независимо дали сте плячкосани като деца или пък разпръснете вашите деца, винаги когато решавате какъв дисциплинен метод да използвате, важно е да се уверите, че това е най-ефективното решение, което да приложите.

И така, какво да кажа за деца? Работи ли? Защитниците казват, че даването на дете на глупост на дъното изпраща силно послание и ще ограничи всякакви бъдещи нарушения от страна на детето. Противниците казват, че граничат с малтретирането на деца и че наистина не работят. Което е правилно? Макар че това е лично решение и трябва да бъде направено в зависимост от това, което работи най-добре за вашето семейство, има важни фактори, които трябва да се имат предвид.

Защо родителите похвали децата си?

За някои родители разплитането е естествена форма на дисциплина - може би те са били засадени като дете сами. Други го виждат като добро наказание, когато едно дете е на път да се нарани или се окаже в опасна ситуация (преминавайки през паркинг или на улицата). Все пак, други използват шляпване като последна инстанция - когато не са работили други методи на дисциплина.

Понякога плясъкът се случва, когато родителят просто се ядосва, реагира на това, което едно дете току-що е направило и се забива, за да изпрати силно послание с надеждата, че детето няма да се включи отново в това поведение.

Проблеми с подплашване на деца

Докато привържениците подсказват, че методът работи добре, реалността е, че всичко, което учи детето, е да се държи и да бъде "добър" - не е задължително да разбира защо трябва да се държат по определен начин. Например, ако детето се движи, за да докосне гореща печка и е забулено, детето най-вероятно ще се научи да не докосва печката вече.

Но това, което няма да научат, е защо не трябва да докосват печката. Когато детето е в тази ситуация, се губи възможност за преподаване - възможност за преглед на безопасността в кухнята. Спанкинг спира поведението, но не насърчава детето да взема решения или се чуди защо определено решение не е добро.

Spanking също моделира агресивно поведение . Въпреки че детето се удря в контекста на дисциплинирането, все още се случва, докато възрастният е ядосан, така че показва на едно малко дете, че е добре да удариш някого, когато си луд. Като родител вие сте най-добрият модел на детето си. Дори да кажете на детето си, че не бива да удари някого, удряйки детето си, вие демонстрирате, че това действие е приемливо.

Също така е важно да се има предвид, че когато детето старее, вероятно е да се ядосат на родителите си, за да ги прогонят. Вместо да мислят за това, което са направили, за да гарантират побой, детето се фокусира върху наказанието, а не върху това, за което са наказани.

Американската академия по педиатрия има много силно мнение относно изпотяването на деца - те са против това:

"Американската академия по педиатрия силно се противопоставя на това да порази дете по някаква причина.

Ако погледите са спонтанни, родителите трябва по-късно да обяснят спокойно защо са го направили, конкретното поведение, което го е провокирало, и колко ядосали са те. Те също могат да се извинят на детето си заради загубата на контрол. Това обикновено помага на младежа да разбере и приеме погледите и той моделира за детето как да се отстрани погрешно. "Последните проучвания на групата установиха, че тригодишните, които често се набиват, са по-склонни да бъдат агресивни, когато те са на пет, а това попадение е свързано с нарушения на психичното здраве по-късно в живота.

Алтернативи на подпалване

Има много други начини за дисциплиниране на дете, различно от изплюването им.

Изчакването и отнемането на нещо, което е ценно за детето, са много ефективни при преподаването на детето на разликата между добро и зло. Пренасочването и преподаването на детето ви, за да се определи какво не е наред, също са ефективни, докато преподавате детето си защо неговото поведение е нежелателно.

Ключът към дисциплинирането на детето не е просто да го накараме да спре да прави нещо (въпреки че това със сигурност е важно). Дисциплината също трябва да се разглежда като възможност за учене - шанс за детето да се учи от грешките си, като същевременно развива добри умения за вземане на решения, които тя може да използва в бъдеще.