Карл Юнг използва термина "индивидуализация" в работата си по развитието на личността. Когато обсъждаме човешкото развитие, индивидуализацията се отнася до процеса на формиране на стабилна личност. Като човек се индивидуализира, той придобива по-ясно чувство за себе си, което е отделно от родителите му и другите около него. Възрастовият егоцентризъм може да възникне поради процеса на индивидуализиране.
Индивидуализмът се случва през целия живот, но е важна част от годините на допълване, тийнейджърка и младото зрялост. Когато възникне индивидуализация, tweens и тийнейджъри може да искат повече поверителност . През това време родителите трябва да свикнат с идеята децата им да искат да прекарват времето си в спалните си. Те вече не могат да бъдат толкова отворени за това, което се случва по време на учебния ден или в техните приятелства. Те могат да имат романтични взаимоотношения или смазвания, които пазят за себе си.
Освен че искат по-самостоятелно време и неприкосновеност на личния живот, младите хора, които преминават през процеса на индивидуализация, могат също така да се бунтуват срещу родителите си. Ако родителите им са консервативни християни, например, детето може да започне да проявява интерес към будизма или да обяви интереса си към атеизма. Детето може да отхвърли консерватизма, за да приеме либералната политика.
Децата по това време могат да се обличат, да оформят косата си или да слушат музика, на която родителите им се противопоставят.
Родителите не трябва да вземат тези решения за стил лично. Ако детето ви бръсне главата или оцветява косата си в пурпурно, не забравяйте, че това е вероятно фаза, а ако не е така, в крайна сметка ще се привикнете към нея.
Оставям го
Важно е родителите да позволят на децата да преминат през процеса на индивидуализация. Докато родителите могат да искат децата да живеят по същия начин, както и да приемат същите ценности, които имат, те трябва да признаят и уважават факта, че техните деца са уникални индивиди със свои собствени пътеки в живота.
В края на краищата децата, които не развиват здравословно чувство за себе си, могат да станат депресирани като възрастни или да имат екзистенциална криза. Те могат да се чудят защо са избрали кариерата, която са направили, или съпруга, който имат, и да се запитат дали наистина би трябвало да водят определен начин на живот. Направили ли са тези съзнания съзнателно или просто да слушат това, което другите (а именно родителите им) им казали да правят?
Ако имате вяра в родителските си умения и че сте дали на детето си добра морална основа, бъдете уверени, че детето ви ще се окаже добре, дори ако животът им по никакъв начин не прилича на вашите собствени.
Кога да интервюирате
Tweens и тийнейджъри са известни да поемат рискове, тъй като те се развиват в независими хора. Макар че е важно родителите да уважават разликите между децата си и тях, не е непременно добра идея да дадете на детето си твърде голяма свобода през това време. Ако детето ви показва признаци на експерименти с наркотици или алкохол, не го преобразувайте до индивидуализация. Време е да се намесим.
Нека да знаят, че уважавате факта, че те растат на възрастните, но че безразсъдството на тяхната възраст има реални последици, които могат да ги засегнат до края на живота си. Задайте граници за децата, дори когато преминават през процеса на индивидуализация.
Децата могат да намерят чувство за себе си, без да прибягват до наркотиците, алкохола, промискуитета или други поведения, които ги излагат на риск.
> Източник:
Д-р Рат, Спенсър. Психология: концепции и връзки, кратка версия. 8-то издание. 2007. Белмонт, Калифорния: Томсън, Уодсуърт.