Този психологически процес често се проявява по време на детската фаза
Магичното мислене при деца или възрастни се отнася до психологически процес, при който човек свързва действие или събитие с друго напълно несвързано действие или събитие. Психолозите понякога свързват фолклора и суеверията с магичното мислене, защото тези традиции предполагат, че действията, които хората предприемат, водят до определени резултати, дори ако този резултат изобщо не е повлиян от първото събитие.
Поговорката "стъпка на пукнатина, разбиване на гърба на майка ви" е отличен пример за този вид мислене.
Магичното мислене при децата е нормален етап на развитие
Докато магичното мислене се счита за нормално при децата. При възрастни магическото мислене понякога се свързва с обсесивно-компулсивно разстройство.
Децата започват да практикуват магическо мислене през малките години. Това мислене може да накара някои деца да вярват, че определено действие, което предприемат, ще повлияе на света около тях. Например, едно дете може да мисли, че храната има добър вкус само ако я изяде с розова лъжица или ако се държи здраво за одеялото си, ще запази чудовищата далеч преди лягане.
Тъй като децата на този етап на развитие са егоцентрични, те вече вярват, че техните действия пряко влияят върху събитията около тях. Магичното мислене може да засили това възприятие. Детето може да мисли, например, че въртенето в кръгове ще направи любимото му телевизионно шоу, защото когато се завъртя в кръгове веднъж преди шоуто да се появи.
Недостатъци
Магичното мислене може също да попречи на малките деца да избягват определени ситуации или да се противопоставят на нови практики. Ако вашето малко обучено за тоалетна дете например откаже да използва гърнето в грижата за деня , може да потърсите индикации, че е свързала гърненцето в училище с нещо неприятно, въпреки че няма рационална връзка между двете.
Може да бъде много трудно да се преодолеят тези асоциации в ума на детето ви, тъй като не е в състояние да мисли рационално за ситуацията. Следователно може да се наложи да го изчакате, докато детето ви забрави "правилото", което тя си представи между двете, или докато не можете да потърсите начини за компромис. Компромисите трябва да предлагат променлива, която не трябва да се вписва в магическото правило, което детето е създало в съзнанието си, като например привеждането на гърненцето от дома за използване в грижите за детето.
Обобщавайки
Ако детето ви в предучилищна възраст се занимава с магическо мислене, това не би трябвало да е причина за голяма загриженост. Смятате го за нормален етап на развитие на малките деца. Ако моделите на мислене на детето започнаха да се намесват в рутините - време на хранене, учебно време, време за лягане - ще трябва да излезете с някои начини да противодействате на това мислене.
Например, можете да покажете на детето, което вярва, че въртенето в кръгове ще направи любимото му телевизионно предаване, че програмата винаги идва на обед в събота. Също така можете да създадете компромиси, които позволяват на детето да изпълнява ежедневието си въпреки магическото си мислене.