Експертите по развитието на детето считат, че функционалната игра е най-простият тип игра, в който малките деца се ангажират. Такива експерти често се отнасят до функционалната игра като "първа пиеса", именно поради това, че тя характеризира как най-напред малките деца започват да използват играчки, за да се забавляват. Този стадий на игра започва в детска възраст и обикновено продължава през малките до 2-годишна възраст .
Защо малките деца обичат кутия
Преди детето ви да започне да изобретява преструвайки се на светове и въображаеми приятели, обикновено ще обича една играчка, защото е точно това, което е. Един блок е магически, не защото може да бъде преосмислен като телескоп или скъпоценно камъче, а защото е блок. Тя може да бъде избутана през дупка, преобърната по пода или многократно изхвърлена от върха на един висок стол. Това всъщност означава, че "играчките" може да нямат голямо значение за малките деца. Картонена кутия, както всички родители са видели, ще ги зарадва толкова, колкото и нов влаков комплект, тъй като има толкова много интересни характеристики, които трябва да откриете.
За разлика от драматичната игра , функционалната игра не включва използването на играчки или ежедневни предмети по символичен начин. Вместо това вашият малък ще се съсредоточи върху естествените физически характеристики на даден обект.
Радостта от играта
Когато детето ви взаимодейства и разглежда обекта, тя използва сетивата си - зрение, слух, зрение, вкус и мирис - за да научи както за играчката, така и за нейния свят.
Детето ви може да бъде привлечено от ярките цветове на обекта, звука, който създава, когато го блъска с лъжица, гладкото усещане на страните му или новите и необичайни миризми, които излъчва.
Детските играчки с добро качество трябва да стимулират сетивата на детето ви. Те също така трябва да бъдат достатъчно безопасни, за да бъдат издърпани, изсмукани и изхвърлени от яслите.
По-конкретно, играчките и материалите, предназначени за малки деца, следва да отговарят на стандартите за безопасност, установени от Комисията за безопасност на потребителските продукти.
Друга характеристика на функционалната игра е, че тя често включва повторение. Например, детето ви може целенасочено да хвърли топката надолу по плъзгач отново и отново, само защото обича да вижда цветовете, които се въртят наоколо и чуват звука на скачането. Зрението и звукът го възхищават.
Предимства на функционалната игра
Докато децата могат да бъдат доволни от сензорните удоволствия, предлагани от кукли или празни тоалетни хартиени епруветки, те получават много повече от сензорно стимулиране извън времето за игра. Простите повтарящи се дейности, които са често срещани по време на функционалната игра, всъщност изграждат преди грамотност, моторни и мислещи умения. Например, помислете за следните начини да играе вашето малко дете:
- Подреждане на автомобили по цвят: насърчава умения като идентифициране и класифициране на обекти
- Сглобяване на блокиращите блокове, без да се прави нищо по-специално: изгражда координацията между ръцете и очите
- Разбиване на кола в стената и гледане на това да се отклони назад: въвежда концепцията за причина и ефект
Функционалната игра може да бъде известна като "първа игра", но подготвя обувки за сложните умения, които ще трябва да използват както в училище, така и в живота.