Разбиране на тази фаза на формиране на идентичност
Вашето растящо дете създава самоличност, а това е вълнуваща фаза на развитие. Разпространението на идентичността е важна част от това развитие.
Дифузията на идентичността е една стъпка в процеса на намиране на чувство за самостоятелност . То се отнася до период, когато дадено лице няма установена самоличност, нито активно търси едно.
С други думи, това е време, когато идентичността на човек остава нерешена, но няма криза на идентичността (процес, наречен мораториум за идентичност ).
Началото на дифузията на идентичността на термините
Дифузията на идентичността е един от четирите статута на идентичност, идентифицирани от канадския психолог за развитие Джеймс Марсия. Той развива теориите си за идентичността, като се консултира с работата на теоретиста Ерик Ериксон, който също е написал подробно за кризите на идентичността. Марция публикува своята работа за статута на идентичност през 60-те години, но оттогава психолозите продължават да усъвършенстват идеите си.
В каква възраст се случва дифузията на идентичността?
Децата и младите близнаци често са в състояние на разпространение на идентичността за повечето видове идентичност, като например религиозна, професионална или културна идентичност. Например, ако попитате млад човек дали той е републикански, демократичен или независим, той най-вероятно ще каже, че не знае и никога не е мислил за това.
Това е класически отговор от страна на някого в разпространение на идентичността: Няма ангажимент към начин на мислене и безпокойство за тази липса на ангажираност. Дифузията на идентичността е нормална фаза в развитието на личността при отглеждане на деца.
Ако се притеснявате, че вашето допълване не изглежда да има силно чувство за себе си, бъдете сигурни, че докато се появяват тийнейджърските години, вашето дете ще започне да изважда своята ниша в света, като изследва интересите си в музиката, модата, литература, политика, религия и др.
Други статуси на идентичност - младежки опит
Някои младежи също могат да преживеят блокиране на идентичността, процес, при който те приемат твърде ранна идентичност. Може да кажат, че са демократи или католици, просто защото родителите им са или защото са добри приятели или любими учители. Тъй като се опознават по-добре като напускат дома си, посещават колежа или срещат нови хора, те могат да решат, че в крайна сметка са републиканци и се смятат за евангелски християни, а не католици.
След като преживяват разпространение на идентичности, блокиране на идентичността и мораториум на идентичността, тийнейджърите обикновено стигат до постигането на идентичност, изпълнението на тяхната уникална самоличност и истинска автономия. Важно е обаче да се отбележи, че децата и младежите не изпитват непременно тези статуси на идентичност в определен ред.
След като са преживели гореспоменатите три етапа на идентичност, повечето хора идват с набор от ценности и вярвания, професионална призвание и други маркери на идентичност, които най-добре отразяват себе си. Това постижение на идентичността обикновено се случва в зряла възраст.
Дифузия на идентичността извън детството
Понякога хората, които страдат от гранично личностно разстройство, се разказват за разпространение на идентичността.
Тези хора често се чувстват така, сякаш нямат истинско себе си. Тяхната идентичност варира в зависимост от хората в заобикалящата ги среда и ситуациите, в които се намират. Такива хора често съобщават, че имат затруднения да знаят откъде започват, а други завършват.
Източник:
Сантрок, Джон, доктор. Деца, единадесето издание. 2010. Ню Йорк: Макграу-Хил.