Повишете ефективността на дисциплината въз основа на нуждите на вашето дете
Забелязали ли сте някога как две деца от едно и също семейство могат да бъдат драстично различни? Едно дете може да бъде едно щастливо и леко дете, което желае да угоди, докато другото може да бъде отвратително, предизвикателно и търсещо внимание.
Ясно е, че разликите в поведението не винаги произтичат от околната среда. Всяко дете се ражда с уникален темперамент. И е важно да приспособите стратегиите си за дисциплина към индивидуалните нужди на вашето дете.
Характеристики, които правят темперамента
Температурата се различава леко от личността. Личността на детето включва неща като интелигентност и способности. Темпераментът се отнася само за вродени черти. Изследователите са открили, че темпераментът на детето е съставен от девет различни черти:
- Ниво на активност - Дали вашето дете е склонно да е много активно, умерено активно или неактивно в сравнение с други деца на неговата възраст?
- Редовност - Дали детето ви изглежда има естествена склонност да има рутина? Дали детето ви иска да яде и да спи по едно и също време всеки ден?
- Подход или оттегляне - Възможно ли е детето ви да опита нови неща и да се срещне с нови хора? Или предпочита да наблюдава другите и да се затваря, когато е представен с нови ситуации?
- Адаптивност - Колко бързо се адаптира детето ви към промените? Дали той се адаптира бързо или се разстрои, ако неговият график бъде променен?
- Интензивност на реакцията - Колко емоционална реакция показва, когато преживява положителни и отрицателни ситуации?
- Праг на отзивчивост - Как детето ви реагира на сетивната стимулация като вкусове, текстури, миризми и звуци?
- Любопитство - Може ли детето ви да се съсредоточи върху задачата или лесно да се разсейва от шумове или дейности, които се случват около него?
- Продължителност на вниманието и устойчивост - Възможно ли е вашето дете да работи по дадена задача, докато тя бъде завършена, или има ли склонност да се откаже или да загуби интерес преди да е завършила? Как се справя с прехода от една дейност към друга?
- Качество на настроението - По принцип детето изглежда ли е в доста добро настроение или често се променя настроението му и изглежда зависимо от всичко, което се случва около него?
Категории на темперамента
Въз основа на тези особености изследователите развиват три основни категории деца. Въпреки това, те също така отбелязват, че около 35% от децата не се вписват в нито една категория, а вместо това изглеждат комбинация.
- Лесно или гъвкаво (40%) - Децата, които се считат за "лесни", имат най-стабилните настроения и позитивна перспектива за живота. Те са доста гъвкави с промени в рутинните им умения и не са обезпокоени от новите преживявания. Техните практики са сравнително предсказуеми.
- Активни или Трудни (10%) - Активните или трудните деца често се считат за "мрачни". Техните практики са по-малко предсказуеми. Те не харесват промените в рутината си и може да се страхуват да се срещнат с нови хора. Те са склонни да бъдат много чувствителни към стимулиране, като силни шумове или някои текстури. Те също показват драматични реакции на нещата, които не харесват.
- Бавно на топло (15%) - Бавно затопляне на децата са по-малко активни, могат да бъдат "разтревожени" и са по-страшни от нови хора и ситуации. Те се затоплят с постепенно излагане на нови неща, след като им е дадено достатъчно време да ги наблюдават и да учат, преди да участват.
Намиране на добра подготовка с дисциплина
Важно е да съчетаете темперамента на детето си със стратегията си за дисциплина. Например, похвалите могат да бъдат много ефективни с дете, което е бавно да се затопли, тъй като може да го мотивира да опита нови дейности. Дете, което е бавно затоплено, може да реагира добре и на система за възнаграждения, която осигурява допълнителна мотивация и насърчаване.
Активно или трудно дете може да реагира най-добре на игнориране , изтичане или загуба на привилегия . Една символична икономическа система също може да бъде добър инструмент за дисциплина, за да насърчи доброто поведение, като същевременно запази внимателното внимание на детето.
Лесните или гъвкави деца могат да се справят добре с различни дисциплинарни стратегии.
Комбинацията от положителни и отрицателни последици може да бъде ефективен инструмент за управление на поведението.
Така че, преди да помислите как да дисциплинирате детето си, помислете за уникалните му нужди. След това се постарайте да съчетаете интервенциите си с индивидуалния си темперамент.
> Източници:
> Mathewson K, Tang A, Fortier P, Мишкович V, Schmidt L. Индивидуални разлики в темперамента: определение, измерване и резултати. Референтен модул в областта на неврологията и биоефективната психология . Септември 2016 г.
> Prokasky A, Rudasill K, Molfese VJ, Putnam S, Gartstein М, Rothbart М. Идентифициране на видовете темперамент на детето чрез използване на клъстерен анализ в три проби. Списание за изследване на личността . Октомври 2016 г.