В гимназията се въвеждат по-трудни понятия, полагат се повече усилия и очакванията са по-високи - и това дори не взема под внимание стресорите на неакадемични занимания като спорт, клубове, работа и приятели.
С цялото напрежение, натрупано върху днешните тийнейджъри, не е изненада, че някои започват да се изплъзват от училищната работа. Ако не сте внимателни, един тийнейджър, който изостава, може да бъде изложен на риск от пробив на неуспешни тестове, непълни домашни задачи и мрачни докладни карти.
Добрата новина е, че ако се намесите по-рано, ще можете да помогнете на тийнейджъра ви да се върне назад, преди оценките му да стигнат твърде далеч.
Предотвратяване на вашия тийнейджър от копаят себе си твърде дълбоко
Дали тийнейджърът ви не разбира геометрията или пропусна няколко дни от училище и има проблеми с поддържането на науката, изоставането може да бъде наистина стресиращо. И много тийнейджъри се справят с този стрес, като избягват работата си.
Вместо да се изправят пред купчината домашна работа, която продължава да се събира или да седи, и да гледа на книга, която всъщност не разбира, те често предпочитат да не мислят за това. Но подходът "изчезнал, излизащ от ума" само влошава техните проблеми.
Ако подозирате, че вашето тийнейджър изостава, намесете се възможно най-рано. По-лесно е да се изравнят с пропуснатата работа и трудните концепции, когато са малко по-назад. Ако станат твърде далеч, те вероятно ще бъдат претоварени и ще бъде много по-трудно да ги настигнат.
Определете приоритетността на Графиката на Teen
Ако тийнейджърката ви се разхожда от драматичен клуб до футболна тренировка, за да обръща бургери всеки ден, ситуацията може просто да е, че те са взели твърде много и не могат да се справят. Ако това е така, напомнете на вашето тийнейджър кое е важно и насърчете ги да намалят неакадемичните занимания.
Седнете заедно с тях и дайте приоритет на това, кои дейности трябва да имат предимство. Някои тийнейджъри предполагат, че участието им в извънкласни дейности е от решаващо значение за колеж прием. Но, офицери, които приемат колеж, няма да се интересуват от това какви дейности се появяват върху преписите, ако те имат провали .
Изключете основните нарушения на ученето
Академичният спад на вашия тийнейджър може да има коренно проблем, който е малко по-сериозен, като например разстройство на ученето. Между 8% и 10% от децата на възраст под 18 години в САЩ имат увреждания при ученето и те не винаги задължително се диагностицират от най-ранна възраст.
Много умни деца успяват да се представят добре в училище до гимназията. Когато работата стане по-трудна, техните умствени увреждания стават по-очевидни.
Ако подозирате, че вашето тийнейджър може да се бори с учебния проблем, говорете с представители на училището. Ако учителите на тийнейджърите Ви видят признаци на проблем, вашият тийнейджър може да бъде тестван за умствени увреждания.
Обмислете въпросите за физическото или психическото здраве
Твоят тийнейджър може да страда от дислексия, която засяга езикови способности, дисгрегия, която може да повлияе върху способностите им за писане, или дискалкулия, която засяга математическите способности. Вашият тийнейджър също може да изпитва ADHD, което може да причини на тийнейджъра трудно да се съсредоточи или да запази вниманието си върху училищната работа.
Основната причина обаче може да не е специфична за училището. Вместо това може да има безброй други физически или емоционални състояния, включително нарушения на съня, депресия, безпокойство, нарушения на храненето или злоупотреба с вещества .
Как да разберете дали един от тези проблеми засяга вашия тийнейджър? Говорете с тях. Разбира се, те вероятно няма да ви признаят, че попадат в модел на пиене или развита анорексия при първото споменаване, но отварянето на линията на комуникация е умно начало. Можете също така да говорите с педиатър на вашия тийнейджър или с лицензиран специалист по психично здраве, за съвет как да продължите, ако това е медицински проблем.
Запознайте се с учителите на Teen
Преподавателите на тийнейджърите може би вече ви се обадиха, ако забелязаха драстичен спад в представянето, но ако не, нека насрочим възможно най-скоро един по един с тях. Ако вашият тийнейджър върши лошо в повече от една тема, вижте дали можете да установите групова среща, вместо да посещавате учителите поотделно. В някои случаи учителят може би се е опитал да отстрани проблема с вашия тийнейджър вече и се обръща към вас, защото тази стратегия не работи.
На срещата попитайте учителите дали са забелязали някакви промени в личността в тийнейджъра ви. Често инструкторите виждат част от вашето дете в училище, което не виждате у дома, особено когато се отнася до приятели или потенциални взаимоотношения.
Те биха могли да разберат кой е основният проблем. Имайте предвид, че някои данни, които учителят ви дава, може да ви изненадат и дори да ви разстроят.
Учителите могат да кажат, че детето ви просто не се опитва или че те са "мързеливи". Не забравяйте, че това не е атака срещу родителските ви умения или характера на детето ви, а по-скоро забележка за това, което се случва в училище.
Поискайте ресурси
Преподавателите на тийнейджърите вероятно ще имат подкрепа на Вашия ученик, както в училище, така и извън него. Те може да имат часове за обучение след училище или да ви предложат да се срещнат лично с вашия тийнейджър, за да им помогнете да прегледат материала преди теста.
Учителите биха могли да знаят за групи, които се срещат в училищната библиотека или имат препоръка за учител, чиито услуги се предоставят извън училището. Ако тийнейджърът ви има затруднения в една конкретна тема, а не като цяло, учителят може да е най-умната опция. Само една сесия на седмица може да направи голяма разлика в цялостното разбиране на дадена тема.
Създайте рутинна
Трудно е да се създаде структура в живота на тинейджъра, когато те действат независимо от вас, като създават свои собствени графици. Но ако те са показали, че се нуждаят от малко повече надзор, диктува, че те се прибират у дома веднага след училище и започват на домашна работа.
Спуснете телефоните и таблетите и оставете компютъра само за изследвания. Изключете телевизора и накарайте своя тийнейджър да работи на тихо място, което е лесно достъпно за Вас - т.е. не зад затворена врата в спалнята, където не можете да видите какво се случва. След като свършите домашната работа, вечеряйте заедно като семейство и само тогава вашият тинейджър може да се върне към телефона си, любимите си телевизионни предавания, видеоигри и други подобни.
Трябва да приложите и рутинна процедура, тъй като тя се отнася до моделите на съня на вашето дете, както и сутрешната рутина. Тийнейджърът се нуждае от осем до 10 часа сън всяка вечер и ако не успее, това може да доведе до академични проблеми. Една сутрешна процедура също може да помогне да започнете деня на тийнейджъра правилно, така че да не се почувствате побързани или стресирани и да се фокусирате по-добре, след като позвъни на звънеца.
Обмислете предлагането на награди
Някои семейства не са комфортно да възнаграждават добри оценки. Но някои тийнейджъри ще се чувстват мотивирани да работят малко по-трудно, ако има нещо специално по линията. Може да е нещо толкова просто, колкото да можеш да излезеш малко по-късно от вечерята през уикенда или нещо по-голямо, като да можеш да използваш колата.
Каквито и стратегии да прилагате, не се колебайте да започнете. Твърде много родители чакат, докато детето им донесе вкъщи първата липсваща отчетна карта, за да потърси помощ.
До този момент тийнейджър може да бъде освободен от училище и да няма мотивация да подобри работата си. Ако действате бързо, можете да обръщате академичната си кариера на тийнейджър, за да няма дългосрочно въздействие.