Визуалните мислители могат да организират мислите си с тези графични организатори
Графичните организатори са визуални и графични дисплеи, които организират идеи и демонстрират взаимоотношения между различни информации и концепции. Те са предназначени да подобрят учебните резултати за учениците, да преразгледат информацията и са особено полезни за студентите, които се борят с организирането на информация.
Има много различни форми на графични организатори, всеки от които има свой собствен уникален начин за организиране и показване на конкретни части от информация.
Следващите примери са извадки от различни видове, които учителите използват, за да помагат на студентите да организират по-добре мислите си , да развиват стратегии за четене и да стават по-силни писатели.
Т-Графика
T-таблицата помага да се организират идеите в две колони и да се изследват два компонента на обект, концепция или събития. Например, T-графите могат да се използват във всяка област на съдържанието, за да се изследват предимствата и недостатъците на нещо, предимства и недостатъци, факти и мнения. Студентите могат да избират две неща, които да сравнят (идеи, символи, събития и т.н.) и да ги напишат като заглавия за двете колони. Оттам могат да се правят сравнения или контрасти и в двете колони.
Карта на концепцията
Концептуална карта показва взаимоотношенията между основната идея и друга информация. Концепциите или идеите са представени в кръгове или кутии и са свързани със сходни идеи със стрелки. Повечето концептуални карти представляват йерархична структура с най-общите концепции или идеи, представени на върха на картата, и по-специфичните или под-идеи, представени по-долу.
Друга характеристика на концептуална карта е включването на кръстосани връзки, за да се демонстрират взаимоотношенията между концепциите в различните сегменти на концептуалната карта.
Основна идея в мрежата
Основната идея в мрежата започва с централна идея и се разклонява в свързани идеи и детайли (или под идеи). Понякога наричан паяк или семантични карти, този тип графичен организатор се използва предимно за brainstorming и генериране на идеи за планиране или писане.
Диаграма на Вен
Диаграмата на Venn се използва за сравняване и контраст на две или повече групи от неща чрез визуално показване на техните прилики и различия в две или повече кръгове, които се припокриват. Подобна информация между темите е представена, когато кръг от една категория се припокрива с кръг от друга категория. Функции, които не се вписват в двете категории, се поставят там, където двете кръгове не се припокриват. Диаграмите на Venn могат да служат за по-добро разбиране на връзката между две или повече концепции.
Графика на последователностите
Графиката на последователност (или диаграмата на потока) представя поредица от стъпки или събития в ред. Много обучаеми се нуждаят от визуална помощ, която да помогне да се изясни поредица от събития в една история или да се стигне до изводи за различни причини и последици (или проблеми и решения) връзки между множество събития в даден текст. Студентите могат да използват този тип организатор като диаграма за организиране на мисли като предписваща дейност или като част от дейност в клас, която кара учениците да отговарят за част от задачата в класната стая (напр. Графичната схема е тип последователна диаграма, която се използва за представяне на последователност от етапи, задачи или събития в кръгов поток. Този вид диаграма акцентира върху потока и взаимовръзката между нещата, вместо да подчертава действителните етапи или стъпки.
Препратки:
1. Училище за образование на Уилям и Мери. Различни видове графични организатори и тяхното използване. (2005 г.). Извличане от http://education.wm.edu .
2. Графични организатори. Национален център за достъпни учебни материали. Изтеглено от http://aim.cast.org/.