Предполага се, че децата и тийнейджърите не могат да се учат в насилствена среда, като в училище, където те са тормозени и тормозени. Администраторите на училищата, преподавателите и родителите трябва да работят заедно, за да се гарантира, че това не е така.
Според HRSA (Администрация за здравни ресурси и услуги), много училища са поели отговорността си да спрат сериозно насилието и са въвели система за борба с тормоза с правила и последствия .
- Няколко държави са приели закони за борба с тормоза, които изискват от държавните училища да имат програма против тормоз.
- Можете да поискате копие от правилата на училището за борба с тормоза, ако то още не е в наръчника на ученика ви.
Какво можете да очаквате от училищните администратори, учителите и персонала да направят?
Тъжната истина е, че тормозът се случва и превантивните мерки не работят 100% от времето. Родителите не могат да очакват, че едно училище е в състояние да поддържа тормоза да се случи напълно.
Въпреки това, родителите могат да очакват училищата да предприемат проактивен подход към тормоза. Също така, тормозът трябва да бъде разгледан по непосредствен и твърд начин, след като училището бъде уведомено за проблема от ученик или родител.
HRSA отбелязва, че от училищните администрации могат да се очакват следните действия (директните котировки от "Ръководство за превенция на насилието" за 2009 г. са отбелязани с удебелен шрифт и цитати). Тези насоки се използват от много училища като основа за собствените им правила и политики
- "Училищният персонал трябва незабавно да разследва тормоза." Администрацията трябва да разследва загрижеността на родителите и след това да информира родителите за плановете им да поправят ситуацията.
- "Персоналът на училището никога не би трябвало да има съвместна среща с детето ви и детето, което ги тормозеше". Съвместната среща може да смути или да сплаши детето, което е тормозено, и да доведе до допълнителни проблеми. Също така, тормозът не е конфликт, а форма на виктимизация, а училището не трябва да насочва децата към медиация.
- "Персоналът трябва да се срещне с детето ви, за да научи за тормоза, който е преживял." По време на тази среща те трябва да уверят детето ви, че ще се опитат най-трудно да видят, че тормозът спира. Трябва да се разработи план, който да държи детето ви в безопасност и персоналът да остане нащрек за всички признаци на тормоз в бъдеще.
- "Училищният персонал трябва да се срещне с децата, които са заподозрени в участие в тормоза." По време на срещата персоналът трябва да изясни, че тормозът не се толерира и е в противоречие с правилата на училището. Администрацията може да наложи последствия, ако сметнат за необходимо. Детето, което е обект на тормоз, може да загуби привилегии като ниша или родителите си, може да бъде уведомен.
- "Педагозите и родителите трябва да внимават да не" обвиняват жертвата "." Детето, което е тормозено, никога не бива да се чувства като негова вина или че са отговорни за случилото се. Възможно е обаче насилника да реагира от раздразнение, ако детето ви е "импулсивно или липсва социални умения". Ако това се окаже причина за разследването, обсъдете този въпрос с съветника на училището. Никой не би трябвало да се съгласи, че това поведение оправдава това, че е тормозено, но може да помогне да обясни защо се е случило.
- "Дайте на училището разумно време да разследва и чуе двете страни на историята." Не трябва да отнеме повече от седмица за разследването, но дайте време на администрацията на училището. "Обучаващите не трябва да прескачат прибързаните заключения и да възлагат вината без задълбочена оценка на ситуацията".
- "Ако тормозът продължава, пишете на директора или администратора на училището." Създаването на писмена документация ще запише вашите притеснения. Уверете се, че сте включили каквито и да е доказателства, които да подкрепят жалбата ви
- "Повечето администратори и персонал реагират на проблемите, свързани с тормоза , но ако училищният ви администратор не е в състояние или не желае да спре тормоза, обърнете се към помощник-началника на училището си."
- Бъдете упорити. Тормозът е текущ проблем и е важно родителите да споделят своите истории.