Отговорността на училището, когато детето е тормозено

Предполага се, че децата и тийнейджърите не могат да се учат в насилствена среда, като в училище, където те са тормозени и тормозени. Администраторите на училищата, преподавателите и родителите трябва да работят заедно, за да се гарантира, че това не е така.

Според HRSA (Администрация за здравни ресурси и услуги), много училища са поели отговорността си да спрат сериозно насилието и са въвели система за борба с тормоза с правила и последствия .

Какво можете да очаквате от училищните администратори, учителите и персонала да направят?

Тъжната истина е, че тормозът се случва и превантивните мерки не работят 100% от времето. Родителите не могат да очакват, че едно училище е в състояние да поддържа тормоза да се случи напълно.

Въпреки това, родителите могат да очакват училищата да предприемат проактивен подход към тормоза. Също така, тормозът трябва да бъде разгледан по непосредствен и твърд начин, след като училището бъде уведомено за проблема от ученик или родител.

HRSA отбелязва, че от училищните администрации могат да се очакват следните действия (директните котировки от "Ръководство за превенция на насилието" за 2009 г. са отбелязани с удебелен шрифт и цитати). Тези насоки се използват от много училища като основа за собствените им правила и политики