6-те различни начина за игра на деца

1 -

6-те различни начина за игра на деца

Играта с детето ви е решаващ начин да й помогнете да се научи. Децата развиват редица важни умения чрез игра, които играят важна роля в ученето. Както детето ви играе, тя се учи как да усъвършенства фините и груби моторни умения , да подобрява социалните си умения, да регулира и изразява емоциите си и да овладее нови когнитивни умения.

По същия начин, по който децата от различни възрасти се учат по различен начин, има и различни начини, по които децата играят. Знаейки какъв етап или вид играе детето ви е готово, може да улесни намирането на начини да й помогне да се научи.

Има шест основни типа игри. Те са както следва (кликнете върху всяка връзка, за да научите повече за това как изглежда всеки тип игра и как да насърчавате ученето по време на всеки етап):

Необезпечена игра | Уединено възпроизвеждане Преглед на зрителите Паралелна игра | Асоциативна игра | Кооперативна игра

2 -

Учене чрез незаета игра

Какво е незаето?

Необезпечената игра не е много типичен начин да играе отвъд детството, но понякога се наблюдава при деца с увреждания в развитието. По време на незаета игра, детето не изглежда много заинтересо- вано от играчките или да изследва обкръжението си.

Вместо това дете, което се занимава с този тип игра, има склонност да остане на едно място и често прави привидно случайни движения или жестове. При кърмачетата и малките деца тези движения са опит за взаимодействие и научаване за околната среда. (При по-големи деца с развиващи се или неврологични проблеми, същото поведение понякога се нарича "стимулиране").

Как да преподавате или да се занимавате по време на незаета игра:

Трудно е да се ангажираш с детето си по време на този етап от играта, но можеш да се увериш, че нейната среда стимулира достатъчно, за да помогне на мозъка й да се развие. Пускайте музика на фона, уверете се, че има много различни цветове и шарки, за да я видите и да й осигурите играчки с много текстура, които да я изследват.

Гледайте видеоклип: Стимулиране на растежа и развитието на мозъка при кърмачета

Уединено възпроизвеждане Преглед на зрителите Паралелна игра | Асоциативна игра | Кооперативна игра

3 -

Учене чрез уединено възпроизвеждане

Какво е самотно игра?

Солитното игра е нещо, което звучи - детето ви играе сам и не е толкова интересно да играе с някой друг. Този етап на игра обикновено се наблюдава при малките деца, но само защото детето ви играе сами не означава, че не можете да помогнете на нея да се учи.

В този момент детето ви вероятно е в етап на функционална игра, т.е. използвайки предмети за точно това, което са и не се преструва, че те са нещо различно.

Как да преподавам или да се занимаваме по време на самотен живот:

Вместо да се опитвате да се вмъкнете в играта на детето си, за да я научите, вмъкнете възможности вместо да се научите в нея.

• Създавайте кутии за боклуци с различни видове играчки и различни предмети - като внимавате да избягвате предмети, които представляват опасност от задушаване - да помогнете на детето да се научи да брои и как да сортира и да моделира елементи.
• Осигурете я с парченца пъзели с големи парчета, които тя може да манипулира, за да подобри фините моторни умения и умения за подреждане.
• Дайте й стари дрехи и обувки, за да играете рокля и да насърчите въображаемата игра.

Необезпечена игра | Преглед на зрителите Паралелна игра | Асоциативна игра | Кооперативна игра

4 -

Учене чрез

Какво представлява играта "Поздрав"?

Известен също като "зрителска игра". на този етап от играта детето ви се интересува от начина, по който играят други хора, но все още не е готов да се присъедини към него.

Тя може да задава въпроси за това, какво правят другите хора или да прави предложения за това как те трябва да играят, но тя не е активен участник, тя е предимно наблюдател.

Как да преподавам или да се занимаваме по време на самотен живот:

Този етап на игра често се изпълнява едновременно със самостоятелната игра, вид игра, която продължава и се усъвършенства през цялото детство. Едно от разликите е, че вашето дете се премести от функционална игра към конструктивна игра, време, в което играчките не само се използват за дадени им функции, но и да правят "нови" играчки.

Дори ако детето ви не участва в играта на зрителите, можете да се възползвате от интереса му, като му позволите да играе и да се учи чрез вас.

• Донеси я в кухнята с теб, докато готвиш, сложиш някои допълнителни кухненски инструменти или й предоставиш кухня за игра. След това говорете с това, което правите, или направете глупави истории за това, което планирате да приготвите за вечеря.
• Прочетете много истории с нея, но не просто четете. Разкажете историите, добавяйки глупави гласове, звукови ефекти и реквизити като " улов на думи ".
• Играйте с по-големите си братя или братовчеди, докато тя е наоколо, за да може да види как другите деца взаимодействат помежду си.

Необезпечена игра | Уединено възпроизвеждане Паралелна игра | Асоциативна игра | Кооперативна игра

5 -

Учене чрез паралелна игра

Какво представлява паралелната игра?

Когато детето ви навлезе в паралелния етап на игра, това е вълнуващо време. Това означава, че тя гравитира към други деца и става все по-заинтересована да прави приятели и да играе с тях.

Тя не е напълно готова да се включи в съвместна игра, в която споделя и се завръща, но използва същите играчки като другите деца, седнала близо до тях и имитирайки това, което правят.

Как да преподавате или да се занимавате по време на паралелна игра:

Това е отлична възможност да се възползвате от учебните моменти, които възникват, докато вие и вашето дете играете. Докато детето ви не е готово да играе игри с вас или да участва в други обучителни преживявания, това е чудесно време да започнете практически дейности, които преподават. Например:

• Направете вестникарска пиратска шапка. Вашето дете може да имитира това, което правите и да направите своя собствена. Тя ще научи уменията й за секвенция, ще подобри фините моторни умения и ще я подготви да отиде на лов на съкровища!
• Създавайте сетивни възпроизвеждащи преживявания, като шпатуване и помирисване, като използвате миксер или смесване на цветове с капкомер. Тя може да гледа какво правите, да я имитирате и да се възползвате от сетивната пиеса в същото време.

Необезпечена игра | Уединено възпроизвеждане Преглед на зрителите Асоциативна игра | Кооперативна игра

6 -

Учене чрез асоциативна игра

Какво представлява асоциативната игра?

Асоциативната игра изглежда малко подобна на паралелната игра, но има някои разлики. Асоциативната игра започва около времето, когато вашето дете работи върху уменията си за детска градина , една от които е да се научи как да бъде около другите деца по социално подходящ начин.

Детето ви все още може да се интересува повече от това, но по време на този етап на игра, тя обикновено го прави в група от деца, които също се интересуват от това да правят свои неща. Разликата е, че всичките им "неща" обикновено са свързани.

Например, детето ви може да е с група деца на детска площадка, а няколко се катерят, няколко са на слайда, а някои са люлеещи се. Те са заедно, извършват подобни дейности.

Как да преподавате или да се занимавате по време на асоциативна игра:

В този момент в играта на детето ви, най-добрият начин да й помогнете да научи е да й помогне да стане по-самоуправляван учещ (и "играч"). Дайте й възможност да бъдете около други деца. Обмисли:

• Довеждайки я до парка или детската площадка.
• Отидете в местния детски музей.
• Приемане на покани за рожден ден.

Необезпечена игра | Уединено възпроизвеждане Преглед на зрителите Паралелна игра | Кооперативна игра

7 -

Учене чрез кооперативна игра

Какво представлява съвместната игра?

Кооперативната игра често съвпада с това, че детето ви ходи на училище и е около много други деца. Тя започва да свири с други деца по по-структурирани начини, често работещи заедно за постигане на определена цел или резултат.

Как да преподавате или да се ангажирате по време на съвместната игра:

Кооперативната игра е вид игра, в която родителите се радват и се чувстват тъжни - може да изглежда, че вашето дете расте и няма нужда от вас повече. Но нищо не може да бъде по-далеч от истината.

Готовността да играете организирани игри и да работите заедно отваря вратата по много начини да учите детето си. Можеш:

• Съберете куп приятели и играйте кръгови игри или игри със слово, като играта за щастие - За съжаление .
• Изследвайте света около себе си, като създадете дневник за природата заедно или правите някои основни научни експерименти, които могат да се използват в игра, като например да направите свой собствен стетоскоп.
• Играйте игри на борда, игри с карти и дори образователни видео игри заедно.

Необезпечена игра | Уединено възпроизвеждане Преглед на зрителите Паралелна игра | Асоциативна игра