Започнете с преразглеждане на вашите цели и очаквания
Родителите често търсят професионално консултиране, когато опитите им да дисциплинират дете изглежда не работят. Възможно е да има проблеми в училище, неуважение към дома или нарушаване на поведението, което прави живота неприятен за вас или за останалите около вас.
Когато се изправи пред тези дилеми, съветникът ще се опита да разбере динамиката на семейството, за да определи по-добре какво точно се случва.
Като работят заедно и задават правилните въпроси, родителите могат да започнат да идентифицират къде могат да се съкратят и да проучат нови стратегии, за да насърчат по-добре дисциплината у дома.
Ето седем прости въпроса, които могат да ви помогнат:
1. Дали очакванията ми са подходящи?
Децата ще тестват граници дори ако ги дисциплинирате по подходящ начин. Ако обаче вашите очаквания са неподходящи, това може сериозно да подкопае Вашия авторитет и да насърчи самите поведения, които се опитвате да промените.
Започнете да се обучавате за нормалното развитие на детето, за да сте сигурни, че очакванията ви са реалистични. Двегодишните например са склонни да имат гняв , но е съвсем нормално тийнейджърите да са леко бунтовни, докато търсят собствената си самоличност.
Изучаването на развитието на детето може да ви помогне да определите стратегии, които не са подходящи само за възрастта, но са запознати с променящите се нужди на вашето дете.
Няма смисъл например да давате време на изчакване на 12-годишен. Направете домашните правила подходящи за възрастовата група и установете последиците, на които детето ви ще отговори.
2. Моята дисциплина е в съответствие?
Дисциплината ще работи само ако е последователна. Ако само следват с последствия две от три пъти, детето ви може да рискува наказание, ако има 33 процента шанс, той или тя ще се отърве от безболезнено.
Освен това е важно да запомните, че отнема време някои дисциплини да променят поведението на детето. Ако изпратите детето си в стаята си след срив, не очаквайте това да бъде поправено. Изучаването на нови умения изисква време и практика.
Като родител, вашата работа е просто да бъдете последователни, търпеливи и реалистични в това, което можете да постигнете в рамките на определено време.
3. Правим ли нещо, за да подсилим лошото поведение?
Понякога родителите несъзнателно насърчават отрицателното поведение на децата си. Например, ако детето ви умишлено пропусне автобуса и го карате в училище, вие сте сигнализирали, че последствията от лошото поведение са свободни.
Вниманието може да бъде голямо укрепване за децата, дори и да е отрицателно. За да избегнете борба с властта и поведение, търсещо внимание, опитайте да игнорирате поведението, а не да отговорите. По този начин детето ви в крайна сметка ще се умори и ще търси нови (и се надяваме, продуктивни) стратегии, за да привлечете вниманието си.
4. Има ли начин да мотивирате доброто поведение?
Точно както повечето възрастни няма да отидат на работа без да получат заплата, много деца няма да приемат промяна без някакъв структуриран стимул.
Вместо да давате на детето си негативно следствие за лошо поведение, предлагайте положително следствие за добро поведение.
Диаграмата на стикера работи добре за по-малките деца, докато по-големите деца се възползват от символична икономическа система, използваща пари, покер чипове или мрамори.
Дори тийнейджъри като признание за добро поведение или здравословен избор. Не задържайте похвалата просто защото детето остарява.
5. Има ли начини да се преподават нови умения за поведение?
Някои проблеми с поведението произтичат от дефицита на умения. Например, ако детето ви се държи агресивно към друго, да кажете на детето си да спре може да не е достатъчно. Вместо това би било по-добре да се обсъждате чувствата и как ще се почувства детето ви, ако обувката е на другия крак.
Дори малките деца могат да стигнат до логични заключения, ако им се даде възможност да си взаимодействат свободно. В такива случаи ролевата игра може да бъде ефективен инструмент за "изпробване" на ново поведение. Не забравяйте да предоставите достатъчно похвала и положителна обратна връзка, когато детето Ви направи правилния избор.
6. Може ли други да ме подкопават?
Ако други възрастни определят правила и ограничения за детето ви, които са в противоречие с вашите собствени, трябва да се включите незабавно. Независимо дали са доставчици на грижи за деца, баби и дядовци или родители, трябва да им припомните, че противоречивите съобщения само объркват детето и мълчаливо позволяват на детето да поставя под въпрос или да оспорва авторитета.
Вместо да оглавявате глави, опитайте се да наемете възрастен, за да участвате в координирани усилия. Посъветвайте се с възрастни за правилата на вашия дом , но не поставяйте себе си в позиция за преговори. Останете в съответствие с правилата и стратегиите си. Ако не можете да постигнете споразумение, може да бъдете принудени да променяте, ограничавате или наблюдавате взаимодействието с нарушителя.
7. Колко важно е поведението на детето ми да се промени?
Лесно е да бъдете толкова фиксирани, че да промените поведението на детето, така че да загубите следите от това, защо го правите.
Например, ако едно дете откаже да отиде на училище, това е проблем. Ако обаче същото дете откаже да се присъедини към Малката лига, това може и да не е проблем, тъй като това е избор. Дори и да смятате, че детето ще се възползва огромно от участието, то може да е просто несъвместимо с интересите и темперамента на вашето дете.
Да направите нещо за "доброто на вашето дете" обикновено означава да правите нещо, противоположно на това, което вашето дете иска. Това, което може да доведе до това, е конфликтът на нещо, което може или не може да има значение в дългосрочен план.
Ако имате съмнения, върнете се назад и се опитайте да получите малка перспектива. Ако изборът не оказва негативно влияние върху живота на детето ви, не наказвайте детето, че желае нещо различно. По-скоро, насърчавайте интереса на детето и участвайте в пълна степен с всяка друга дейност.