Когато дете или тийнейджър започне да се бори с училищната си работа, най-добре е да им осигурите колкото се може по-скоро необходимата им помощ. Колкото по-дълго е необходимо студентът да получи помощ, толкова по-изгубени стават, откакто учебният процес продължава напред.
Това е още по-вярно днес с новите Общи стандартни стандарти, тъй като се основават един на друг по един организиран начин.
Как може да разберете дали вашето дете се бори? Децата и тийнейджърите не винаги се представят за своето училище, особено ако не се чувстват добре. По-долу има някои знаци, които да търсите. Имайте предвид, че докато някой може да има неработен ден, без да сигнализира за цялостен проблем, ако някой от тях се превърне в образец или започне да стане редовен, колкото по-рано разберете какво стои зад промяната, така че можете да му помогнете, толкова по-добре ,
1) Вашето дете внезапно отказва да обсъжда училище
Когато детето ви изведнъж не иска да ви разкаже за това, което учат в училище или как е отишло в училищния ден, това може да е сигнал, че нещо не е наред в училище. Това също може да бъде ограничено до темите, с които се борят.
2) Вашето дете има внезапна голяма промяна в отношението към училището
Ако детето ви изведнъж стане отдалечено или ядосано към училище, можете да заложите, че не харесват как вървят нещата в училище.
Друга голяма промяна в нагласите, за да гледате, е скуката. Често децата се оплакват, че са скучни, когато не разбират какво става в училище. Когато детето ви казва, че е отегчено, важно е да погледнете малко по-дълбоко, за да намерите причината.
Възможно е те вече да познават материалите, които се преподават в определено звено в училище.
Децата, които изобщо не разбират материала, също ще се оплакват, че са отегчени. Това е същото чувство, което бихте имал, ако сте затънали в слушане на радиопредавателна станция, която е изцяло на езика, който никога преди не сте чували. Скуката води до резултати, когато не можете да разберете достатъчно какво се интересува.
3) Вашето дете прекарва прекалено много време на домашна работа
Това е голям предупредителен знак, ако детето ви попада в модела на малко или никакво свободно време извън училище, защото прекарва времето си на домашна работа. Груба насока е, че детето трябва да прекарва десет минути на ниво клас на домашната работа всяка учебна нощ.
Политиките за домашната работа се различават значително сред учителите и училищата, затова е важно да се разбере, че някои учители раздават повече домашна работа, а някои раздават много по-малко.
Уверете се, че сте запознати с политиките за домашните работи на учителите. Ако вашият пети учител има учител, който вярва, че всяка нощ не дава повече от петнадесет минути домашна работа и детето ви прекарва петдесет минути, тогава вашето дете се мъчи да свърши работата.
По същия начин, ако студентът ви в гимназията прекарва един час всяка вечер, работейки по домашна работа за двудневен курс по математика, може да е в съответствие с политиката на учителите.
Ако сте запознати с политиката за домашна работа на учителя, можете да предприемете стъпки, за да помогнете на детето си, ако започне да развива модел, показващ, че се бори.
4) Започват злоупотреби в училище
Понякога лошото поведение в училище е начинът на вашето дете да се опита да обърне внимание на факта, че се бори с работата си. Децата и тийнейджърите също често не притежават много от уменията, необходими за изказване и конкретно казват с какво се затрудняват в училище.
В края на краищата те са деца и научават тези важни социални умения по време на процеса на израстване. Дотогава могат да действат, ако се чувстват разочаровани или разстроени, защото знаят, че не са успели в училищната си работа.
Ако детето ви обикновено се държи добре и внезапно започва да има проблеми с поведението в училище, погледнете не само това, което се случва в техния социален свят, но и тяхната академична работа.
5) Учителят на Вашето дете изразява загриженост
Понякога е лесно да отхвърлите това, което учителят ви казва за вашето дете, особено ако това, което учителят ви казва, е различно от това, което винаги сте знаели за вашето дете. Учителят на детето ви е човекът, който преподава в една класна стая пълен с ученици един и същ материал. Ако учителят на детето ви смята, че вашето дете се бори повече от другите ученици, обърнете внимание на това, което учителят казва.
Учителят на детето ви, който ви уведомява за промяна в академичния прогрес на детето, е начина, по който учителят ви дава възможност да ви помогне да отстраните каквито и да е проблеми, които могат да възникнат. Учителите обикновено имат някои идеи, които мислят, че биха могли да помогнат. Ако учителят не предлага доброволни предложения, може да ви чака да попитате каква помощ има.
Разбира се, това е диалог, а родителите често познават децата си по-добре от всеки друг, включително от учителите. Умствените мисли и идеи на учителя са информация, която можете да съчетаете с всичко останало, което знаете за вашето дете, за да разберете дали те се борят и някои от възможностите, които могат да им помогнат.
6) Вашето дете започва да страда от сън или ядене
Проблемите, свързани със съня или храненето, често се дължат на тревога. Вашето дете може да има проблеми със съня или храненето, ако знае, че не се придържа към класа в училищната си работа. Младите деца искат да угодят на грижите възрастни в живота си и може да се притесняват, че ако не се справят добре в училище, тези възрастни ще се разстроят с тях. Възрастните деца и тийнейджъри може да са наясно с общото значение на училището за бъдещето им и със загриженост за бъдещия им успех, ако започнат да изостават.
7) Вашето дете получава ниски степени
Този знак е очевиден, но понякога децата и училищните родители не искат да вярват, че това е знак, че детето се бори с материала в училище. Някои родители смятат, че лошите оценки означават, че детето просто все още не разбира важността на образованието в живота си и все пак по някакъв начин ще се измъкне от него и ще бъде успешно, след като детето е малко по-възрастен.
Една понякога лоша степен по една задача може да не е причина за сериозна загриженост, но загриженост е моделът с ниски оценки - или по-лошо - с отчетна карта, пълна с лоши оценки. Една карта с лоши оценки е признак на някакъв проблем.
Ние, родителите, искаме да вярваме най-добре за нашите деца и да ги обичаме невероятно. Лошите оценки означават, че те не успеят. Не попадайте в модела на отричане, че ниските оценки не са проблем за вашето дете. Лошите оценки означават, че не са успели да завършат работата си.
Уверете се, че сте разбрали цялата информация, която се съдържа в картата за отчета, и измислете план, който да помогне на детето ви.
Слово от многото
Подкрепата, насърчаването и застъпничеството, които предоставяте на детето си, когато започне да се борят в училище, може да направи огромна разлика в това, че детето ви може да се върне на пистата. Докато е разбираемо да се тревожите за бъдещето на вашето дете, когато започне да се бори, не забравяйте, че ученето как да се преодолеят трудностите е ценен урок, който може да доведе до успех в училище и в живота.