Научете как да се справите с тормоза, когато включва учител на детето ви
По-голямата част от учителите, които детето ви ще срещне, са добри в това, което правят. Всъщност много учители надхвърлят очакваното. Но има учители, които не се справят с отговорностите си; и дори някои учители, които блъскат своите ученици. Вместо да използват подходящи дисциплинарни процедури или ефективни техники за управление на класната стая, те използват силата си да осъждат, манипулират или подиграват учениците.
Когато тормозът е физически, повечето родители не се колебаят да съобщават за инциденти. Но когато тормозът е емоционален или словесен, родителите не са сигурни какво да правят. Те се страхуват да влошат нещата за детето си. Докато тази опасеност е валидна, никога не е добра идея да се игнорира тормоза. Ето десет идеи за разрешаване на проблема.
Документирайте всички инциденти, свързани с тормоза.
Запишете всичко, което се случва, включително дати, часове, свидетели, действия и последствия. Например, ако учителят похвали детето ви пред класа, не забравяйте да напишете датата, часа, какво е казано и кои ученици са присъствали. Ако други ученици участват в тормоза в резултат на действията на учителя, не забравяйте да включите и тази информация. И ако има физическо тормоз , кибертормоз или тормоз въз основа на раса или увреждане, незабавно съобщете това на местната полиция. В зависимост от района, в който живеете, тези видове тормоз често са престъпления.
Успокой се и подкрепяй детето си.
Говорете с детето си за училището и какво се случва. Не забравяйте, че вашият първи приоритет е да помогнете на вашето дете. Не се колебайте да се свържете с консултант. Също така, детето си да бъде оценено от педиатър, за да провери за признаци на депресия, проблеми с тревожността и проблеми със съня.
Гледайте за признаци на тормоз и не забравяйте, че децата често не съобщават за тормоз .
Изградете самочувствието на детето си.
Помогнете на детето да види силните си страни. Насърчавайте го да се фокусира върху неща, различни от тормоза, като любими дейности или нови хобита. Не прекарвайте прекалено много време да говорите за тормоза. По този начин детето ви държи фокусирано върху негативните в живота си. Вместо това му помагайте да разбере, че има други неща в живота, за да бъдете щастливи. Това ще спомогне за изграждането на устойчивост .
Говорете първо с детето си, преди да се опитате да разрешите проблема.
Никога не е добра идея да проведете среща с учител или директор, без да кажете на детето си. Може да затруднявате детето си, ако разбере ситуацията след факта. Освен това детето ви трябва да бъде подготвено емоционално, ако срещата не върви добре и учителят отмъсти.
Следвайте командната верига.
Не забравяйте, че колкото по-близък е проблемът, толкова по-вероятно ще бъде той да предприеме бързи и ефективни действия. Ако отидете направо на върха, най-вероятно ще бъдете попитани с кого сте говорили за ситуацията и какво сте направили, за да отстраните положението. Искате да сте сигурни, че сте изчерпали всички възможности за разрешаване на този проблем на първо ниво.
Освен това, ако имате документация от взаимодействията си, ще бъде трудно да пренебрегнете какво трябва да кажете, когато стигнете до върха.
Обмислете да поискате среща с учителя.
В зависимост от тежестта и честотата на тормоза , може да искате да отидете директно на учителя. Много пъти учителската среща ще реши проблема, ако се заемете с подход на сътрудничество, когато обсъждате ситуацията. Опитайте се да запазите открит ум и да слушате гледната точка на учителя. Избягвайте да крещи, обвинявате, обвинявате и заплашвате да съдите.
Изразете вашите притеснения, но позволете на другите да се включат в разговора.
Например, ако детето ви изглежда се страхува в клас, споменайте този факт.
След това попитайте учителя какво мисли, че може да се случва. Тази стъпка позволява на учителя да говори за това, което вижда. Освен това е по-малко вероятно тя да се защити, ако сте отворени да чуете нейната перспектива.
Вземете оплакването си по-високо, ако ситуацията не се подобри или тормозът е тежък по природа.
Понякога учителите ще рационализират поведението си, обвиняват студента или отказват да допуснат каквото и да е нарушение. Друго време, когато тормозът е твърде тежък, за да рискуваш да говориш директно с учител. Ако случаят е такъв, поискайте да се срещнете лично с директора. Споделете документацията си и обсъдете вашите притеснения. Можете също така да поискате трансфер в класната стая в този момент. Не всички директори ще зачитат такива искания, но някои го правят.
Продължавайте да изкачвате командната верига, ако не получите резултати.
За съжаление, някои директори ще позволят на учителите, които са насилници, да не бъдат оспорени или да отрекат, че тормозът се извършва. Ако случаят е такъв, е време да подадете официална жалба до началника или училищния съвет. Поддържайте добри записи на всички ваши съобщения, включително имейли, писма и документация за телефонни разговори.
Не позволявайте тормозът да продължи безкрайно.
Ако главният, началникът или училищният съвет събудят краката си в отговор на вас, помислете за получаване на правен съвет. Междувременно разследвайте други възможности за вашето дете, като прехвърляне в друго училище, частно училище, домашно училище и онлайн програми. Оставянето на детето ви в ситуация на тормоз може да има тежки последици. Уверете се, че правите всичко възможно, за да спрете тормоза или да премахнете детето си от ситуацията. Никога не се предположи, че тормозът ще приключи без намеса.