Начини да учите децата си доброта

Как можете да научите децата да бъдат добри към другите (и защо трябва)

- Можеш ли да повярваш на това, което носи? - Не мислиш ли, че е дебел? - Защо някой би искал да е приятел с нея? - Той е грозен.

Коментари като тези - или по-лошо - не са необичайни сред децата или дори при възрастните. Сега живеем в епоха, в която снимките и публикациите в интернет могат да съберат почти мигновени и анонимни коментари от всички непознати и познати.

Тези реакции могат да бъдат груби или порочни. По-важно от всякога е, че родителите научават децата да бъдат приятни за другите.

Защо имаме нужда от повече любезност

Днес съденето на другите изглежда е дейност, практикувана от твърде много хора. Много е лесно да публикувате коментари за други хора, независимо дали те са знаменитости или обикновени, ежедневни граждани. Ненаситността не е нова; ние го правим от древни времена. Но днес лекотата, бързината и анонимността, с които хората могат да преценяват другите, са безпрецедентни. Децата, които са в челните редици на технологиите и социалните мрежи, се учат от това, което виждат около тях.

Децата също така са склонни да не могат да видят голямата картина. Тъй като малките деца обикновено се съсредоточават върху сега и не мислят твърде далеч напред, те може да не осъзнаят пълния ефект от това, какви поведения могат да окажат поведение като безразсъдство, изключване или тормоз върху други деца. И децата са естествено центрирани , което означава, че те не винаги могат да се поставят в обувките на някой друг или да полагат съзнателни усилия да мислят за това как може да се почувства някой друг.

Това обаче не означава, че децата са естествено неприятни. Всъщност, децата са твърдо свързан да имат съпричастност към другите и искат да помогнат. Родителите, полагащите грижи, учителите и другите възрастни могат да се възползват от тези природни инстинкти и да насърчат децата да мислят за чувствата на другите, преди да действат и да ги научат как да практикуват доброта в ежедневието си.

Начини родителите могат да насърчават добротата в децата

За да се грижите за добротата на децата, опитайте да включите някои от тези практики в ежедневието си.

1. Направете това на други

Малките деца се нуждаят от напомняния за това, че се опитват да се поставят в обувките на някой друг. Помолете детето си да се сети да помисли, преди да каже нещо за някого и да отдели време, за да обмисли как може да се почувства, ако някой го е казал. Как би се почувствала, ако разбере, че някой се шегува с роклята си или я критикува, че не прави достатъчно математически проблем достатъчно бързо? Искаше ли някой да я похвали, че се опитва или да я свали, задето не прави нещо правилно? Искаше ли някой да й даде комплимент за нещо, което тя прави, или би искала някой да се забавлява с нея? Преподаването на емпатия е ключова част от преподаването на детството.

2. Ако не можеш да кажеш нещо хубаво ...

Поговорката да не казваш нищо, ако нямаш нещо хубаво да кажеш за някого, е добре да учиш децата. Научете детето си, за да получите навика да казвате само положителни неща - видовете неща, които ще накарат някой да се чувства добре, а не тъжно. Научи го да държи езика си, когато има отрицателно мнение за нещо. Например, ако неговият приятел го пита дали му харесва рисунка и не му харесва, той може да практикува намирането на нещо положително за него.

"Хареса ми цветовете, които използвахте" или "Ти си направил хубава, голяма къща" или нещо подобно е добро. Не бива да споменава какво не му харесва. Друг пример: Ако един съученик не е много добър в спорта, детето ви може да ви предложи насърчение и да похвали съученичката си за опит.

3. Добродетелни думи и усмивки

Също така е добра идея да се накарат децата да бъдат приятелски настроени и да кажат нещо хубаво да кажат на някого (това означава, че едно дете трябва да знае как да се предпази от непознати и познати опасности и да знае какво да прави, ако тя винаги се губи .) Бъди добър пример за модел и се старайте да бъдете приятно на хората, с които общувате през целия ден.

Позволете на детето ви да ви каже да кажете на супермаркета човекът за плащане да има хубав ден, благодаря на сервитьора за службата ви или да поздрави съседа за упоритата труд, който е направил в градината си. Бъдете поведението, което искате да видите в детето си.

4. Благодаря ви, моля, и повече

Преподаването на добри нрави , като уважение към другите, правилно поздравяване на хората и любезно говорене на хората, също е важна част от издигането на любезно дете. И тъй като живеете с децата си, ще се радвате на ползите от приятните и приятни хора, които растат във вашия дом.

5. Охрана срещу разваляне

Подобни деца също са благотворителни деца, които знаят, че майка и татко не могат да си купят всичко, което искат за тях (и да разберат защо не трябва да получат всичко, което искат), и са търпеливи, благодарни и имат самоконтрол. Ако искате да научите децата доброта, уверете се, че не разваляйте децата си .

6. Тормоз и кибертормоз

Бъдете много наясно с опасностите от кибертормоза , като сте бдителни за това, което детето ви вижда и чете онлайн, както и като държите близки раздели за това, което пише и споделя. Научете за тормоза и какво да правите, за да предотвратите и спрат тормоза .

7. Бъди добре на детето си

Дори когато сте уморени и разочаровани - особено когато сте уморени и разочаровани - опитайте се да говорите любезно с детето си. Дисциплинирайте с любов , подкрепяйте я, когато тя е долу, и бъдете мили.

8. Благостта е заразна

Аналогично, децата, които естествено не са склонни да насилват другите или да бъдат средни, могат да се присъединят, когато другите го правят. Ако детето ви може да даде пример за доброта, то също може да се разпространи в своята социална група.

9. Да бъдеш добър прави децата да се чувстват добре

Когато насърчавате доброта в детето си, той ще се почувства по-добре не само за света, в който живее, но и за себе си. Това е нещото, което е свързано с издигането на добро дете, което е любезно: не само, че доброто ще вдигне детето ви и останалите около него, ще му помогне да стане щастлив и любящ човек.