Вземете вашето предварително четец развълнуван от писмената дума
Докато вашето предучилище вероятно не е все още четене, има някои по-възрастни деца (във възрастовата група от 4 до 5 години), които вероятно са много заинтересовани от книгите и как да ги четат.
Знаци за готовност за четене при деца включват:
- Предпочитам да прочета
- Опитва се да чете книги или други думи, като започва да звучи
- Интересът към думите около тях - знаци, лога и т.н.
- Разбиране на връзката между буквите и техните звуци
- След като чуят книга четено на глас, могат да разкажат историята със собствените си думи
- Естествено "чете" от ляво на дясно
- Може да напише собственото си име
- Има силни активни и пасивни речници
- Има няколко книги, които се запомнят и ги прецизират точно страница за страница
- Има около пет години или повече (въпреки че някои започват по-рано !)
Щом детето ви започне да показва тези признаци, можете да започнете да практикувате четене, да работите върху думите за зрението и някои от дейностите за четене за предучилищна възраст, изброени по-долу. Важно е да обърнете внимание на знаците, които вашето предучилище ви дава. Да се научиш да четеш, докато в крайна сметка възнаграждаваш, може да бъде разочароващ, отнемащ време процес. Ако откриете, че детето ви е уморено или неморално, вземете почивка и опитайте отново друг ден.
Дейности за четене за предучилищните
- Прочетете книги, които предлагат много повтарящи се редове и фрази. Повторението помага на вашето дете да си спомни какво ще дойде и ще му позволи да играе активна роля в четенето на гласови сесии. Докато четете, нека детето ви да запълни някои празни места. След известно време детето ви вероятно ще се запознае с историята. Когато детето може да рецитира книга (или по-голямата част от една) дума за дума, тя изгражда тяхната увереност. Нужна е смелост да се научите да четете и да използвате книги, които предлагат повторение, е чудесен начин детето ви да се чувства добре за това, което правят.
- Докато четете нова книга, поставете на пауза толкова често и попитайте детето си какво мисли той или какво ще се случи по-нататък. Получаването на детето ви да мисли критично за книга, освен това, което са прочели на страницата, е голямо умение, което ще им помогне да разберат по линията. Когато говориш за една история с детето си, ти им помагаш да изградят речника си и да им помогнеш да разберат какво става.
- Обръщайте внимание на думите, които вашето предучилище вижда всеки ден. Всеки път, когато виждате дума, дали е в колата на преминаващ знак или просто се разхождате наоколо, я насочете и я прочетете в предучилищното училище. Създаване на списък за пазаруване? Оставете вашето предучилище да ви помогне, като напишете думите, докато диктувате буквите.
- Помолете вашето предучилище да ви разкаже история. Запишете я (ясно), за да можете да я прочетете обратно до Вашето предучилище по-късно. Посочете всяка дума, както я казвате. Ако можете, го сложете в книжен формат със снимки.
- Извадете куп стари списания и чифт ножици за безопасност. Заедно с вашето предучилище, изрежете думи, които намирате. Вижте дали можете да намерите картина, която да съответства. Друга възможност е да изрежете отделни писма, за да направите думи.
- Нека вашето дете за предучилищна възраст знае, че всичко е свързано с него, като направи етикети в къщата ви. Вземете индексни карти и касета и отбележете всичко - дивана, ваната, хладилника и др. Накрая вашето предучилище ще поеме тези думи и ще може да ги разпознае от контекста - в книги, знаци и т.н.
- Помолете приятели или роднини да изпратят вашите предучилищни карти и писма, които можете да прочетете заедно. Уверете се, че ръкописът е ясен и четлив и че думите са лесни за разбиране. След като приключите с четенето, помогнете на вашето предучилище да напише отново на своя нов писател.