Диаграми за поведение, на които вършат работа, поведение и работа със задачи по самообслужване се възнаграждават с точки - могат да бъдат ефективни начини да накарат децата да направят това, което родителите искат. Но често родителите на деца със специални нужди установяват, че децата им не отговарят на точките; концепцията е твърде абстрактна или удовлетворението е твърде забавено. Нагласяването и опростяването на идеята за графиката според конкретните нужди и способности на детето ви може да помогне.
Ето как да го направите.
Как да направите своето поведение
- Увеличете положителния. Направете цялата диаграма за възнаграждаване на положителното поведение, без да наказвате отрицателните. Направете голяма развълнувана сделка за пускането на точки или проверка на продуктите. Не поставяйте вина за неконтролирани елементи. Графиката е възможност да получите допълнителен кредит за нещата, които са свършили правилно.
- Улеснете успеха. Не зареждайте графиката с големи предизвикателства, които бихте искали да направи вашето дете. Няколко от тях са добре, но се уверете, че има някои неща, които той или тя вече правят редовно, както и няколко много лесни неща, които винаги ще печелят точки или марки. Добавете една категория "различни" за възнаграждаване на случаен принцип на добро поведение.
- Дайте променливи точки. Ако детето ви не е винаги в състояние да прави елементите в графиката без помощ, то увеличете броя на точките, които са на разположение за тази задача, и ги присъждайте според усилията. Например, ако детето ви има затруднения да се облича сутрин, може да му дадете три точки, ако го направи сам, две, ако просто трябва да помогнете малко, а ако трябва да го облечете, но той си сътрудничи. По този начин вие сте в състояние да направите положителен опит от почти всеки резултат.
- Награда добро училище поведение. Помолете учителя на детето си да изпраща всеки ден отчет за поведението; ако е необходимо, изпращайте в лесна форма, която бързо може да бъде прегледана. Наградни точки въз основа на ефективността. Направете голяма част от поставянето на тези в диаграмата, но ако детето ви има лош ден, не правете голяма работа да не ги добавяте. По-добър късмет утре.
- Опитайте по-малко абстрактни варианти. Ако детето ви просто не "получи" диаграма с точки или отметки, опитайте да поставите щастливи лица или стикери на диаграмата за успешни резултати. Или пропуснете графиката и поставете пари в буркан всеки път, когато ви харесва нещо, което вашето дете прави. Добавете мъниста към низ, Legos към кула Lego, гумени ленти за топка от гумена лента. Всичко, което включва добавяне на нещо, ще работи.
- Преглеждайте графиката всяка вечер. Това ви дава още една възможност да дадете положителна обратна връзка за добре свършената работа. Ако детето ви отговаря най-добре на краткосрочни награди, може да дадете нещо като стикер за минимум спечелени точки. Или използвайте цифрова фотоапаратура, за да направите фалшиви пари с картинката на детето си и да получавате ежедневно изплащане; пари "пари" в края на седмицата за по-големи възнаграждения, или нека детето ви да го използва, за да "купува" неща през седмицата.
- Направете мотивация за наградите. Някои деца са силно мотивирани от надбавка, а за тях връщането в края на седмицата трябва да бъде в брой. Установете сумата предварително и я включете в диаграмата. Ако парите не са мотивиращи, намерете нещо, което е - малка играчка? обяд за бързо хранене? време за видеоигра? някакъв специален обяд? пенита? "излезте от свободното време" карта? Бъдете креативни и погледнете нещата, които детето ви наистина жадува, а не неща, които биха ви направили смисъл.
- Направете награди на разположение. Ако имате дете, чийто дух е готов, но плътта е слаба, уверете се, че той или тя винаги получава някаква награда. Идеята тук е да бъдем положителни за успехите, а не отрицателни и да осъждаме. Предлагайте низходяща скала на наградите за постигнатите точки - по-малки суми пари, ако това е наградата или по-малки класове мотивиращи елементи. Ако детето ви може да работи с вас по този въпрос, възлагайте заедно възнагражденията си и се съгласявайте с тях. Поставете възможностите на диаграмата.
- Направете награди практически. Не предлагайте нищо, което не можете да доставяте. Големите пътувания или големите играчки са проблеми; загубата им ще бъде негативно преживяване за детето ви, ако той или тя не успее да спечели достатъчно точки и те може да са трудни за вас да доставяте надеждно. Ако детето ви спечели надбавка, заделете парите настрани в началото на седмицата, така че ще бъдете сигурни, че ще направите този работен ден.
- Фина настройка на диаграмата на регулярна основа. Възможностите на детето ви и нуждите на вашето семейство се променят и диаграмата трябва да се промени също. Направете това съвместно с детето си, ако е възможно. Добавете нови неща, докато способностите на детето ви се увеличават и елиминирайте нещата, с които той или тя рядко успее. Продължавайте мозъчната атака с нови награди и нови начини за спечелването им. Уверете се, че детето Ви винаги е способно да печелите и развълнувано, че това е така, е истинската тайна на добрата диаграма на поведение.
Съвети
- Купоните за желаните дейности или за избягване на нежелани такива могат да послужат като добра осезаема награда за целите на поведението. Опитайте предварително създадени печатаеми талони или изгответе някои от вашите собствени.
- Ако предпочитате предварително направена диаграма към тази, която проектирате сами, разгледайте селекциите, предложени от Victoria Chart Company. Те са създадени от майката на дете с церебрална парализа, която първо започва да прави диаграми, за да мотивира сина си да ходи.