Как Кодексът за момче води до тормоз

От ранна възраст момчетата са под голям натиск да се съобразят с очакванията на другите за това как да бъдат и как да действат. Това обикновено означава, че не се проявява голяма емоция. И все пак изследванията показват, че момчетата са по-емоционално реактивни от момичетата. Но докато момчетата са на пет години, обикновено се научават да потискат почти всяка емоция, с изключение на гнева.

Голяма част от това се дължи на факта, че обществото оценява мъжете, които са агресивни, дебели и емоционално самоконтролирани. Но когато момчетата не се съобразяват с този "момчен код" и вместо това показват чувствителната си страна, като са нежни, любезни или съпричастни, те често са остремирани и унижени. Този факт на свой ред ги прави по-голяма вероятността да бъдат насочени от насилници . Но какво ще стане, ако родителите започнаха да де-подчертават кода на момчето и вместо това позволиха на момчетата си да бъдат по-автентични с техните емоции? Ще се отрази ли на тормоза ?

Кодекса на момчетата

Терминът "код на момче" е популяризиран от клиничния психолог и автор Уилям Полак. Той описва как момчетата се обуславят от обществото, от родителите и от безброй други хора, които отричат ​​чувствата си и действат здраво. По принцип, кодексът за момче е набор от поведения и правила на поведение, които обществото предава на момчетата.

Книгата на Полак, Real Boy: спасяването на нашите момчета от митовете на момчетата , описва кода на момчето като набор от изисквания за момчетата.

Тя казва, че те трябва да бъдат независими, мачови, атлетични, могъщи, доминиращи и да се страхуват от нещо женско. Ако те не покажат тези характеристики, тогава те са несръчни. И изглежда, че голяма част от обществото купува това послание.

От времето, когато са млади, на момчетата се казва какво е приемливо и какво не е приемливо за тях да правят, да казват и да се чувстват.

Например, те често слушат фрази като "не бъди воин", "не плачи", "действай като човек", "не бъди момче на майка" и безброй други фрази. Най-важното е, че им се казва "не бъда като момиче", "това е играчка на момиче" или "само момичета носят розово". Не само това принуждаване ги принуждава да изоставят чувствата си, но и индиректно съобщава, че всичко, което правят момичетата, е лошо или по-лошо, а не нещо, което трябва да правят. Мнозина вярват в това, в което миогини и сексуално насилие се вкореняват.

За да стане по-лошо, Полак казва, че момчетата са принудени да навлязат в училищна среда, която не взема под внимание учебния им стил. Всъщност много хора не осъзнават, че момчетата се учат и се държат по-различно от момичетата. Например, когато момчетата се държат по начини, които се смятат за разрушителни или агресивни, хората не осъзнават, че това е много естествен начин за взаимодействие между момчетата.

Вместо това, момчетата се обучават от естествените си тенденции и са принудени да се придържат към кода на момчето. Те се научават да не следват интуицията си, да не изпитват емоции и да не развиват своите релационни или социални умения, защото това би ги направило прекалено женствени.

В резултат на това някои активисти се стремят да променят начина, по който обществото гледа и третира момчетата.

Други обаче се притесняват, че движението за овластяване на момчетата и за задоволяване на техните нужди ще окаже отрицателно въздействие върху движението, за да се даде възможност на момичетата. Поддръжниците на движението твърдят, че ще настъпи обратното. Те смятат, че овластяването на момичетата няма да достигне пълния си потенциал, докато момчетата също не бъдат подкрепени и окуражени да достигнат своя потенциал.

Как момчешкият кодекс оказва влияние върху момчетата

Когато момчетата се научават да не чувстват емоциите си или никога не са инструктирани как да действат релационно, всичко, което остава, е гняв и чувство за прекъсване. С течение на времето едно момче бавно ще затвори вътрешния си свят и емоциите си в полза на това, което се очаква от него.

И резултатите са обезсърчаващи.

Има многобройни проучвания, които илюстрират, че момчетата често се чувстват по-малко уверени в себе си, имат по-ниски стремежи и се чувстват по-малко емоционално свързани с техните семейства и училища, отколкото с момичетата. Експертите в поведението на момчетата вярват, че всичко това се случва, защото момчетата са принудени да се придържат към момчето. Този натиск да бъде постоянно силен означава, че момчетата се научават да изоставят чувствата си и в крайна сметка губят възможността да развият емоционална интелигентност или съпричастност .

Нещо повече, момчетата просто не могат да изразяват повечето емоции, които момичетата изразяват, и се намръщават, че са твърде близки до своите приятели. Страхът е, че те ще бъдат означени като слаби, женствени или уязвими. Тези ограничения върху момчетата могат да създадат млади мъже, които не само се борят да изразят емоциите си, но също така нямат близки приятелства, но също така се борят с хомофобията. Освен това, за да се справят с невъзможността да изразят болезнени и неудобни емоции, момчетата често се обръщат към алкохол, спорт, храна, сексуални натрапвания и дори агресия и насилие .

Съотношение между кода на момчетата и тормоза

Тъй като се очаква момчетата да са в контрол и неуязвими, когато не отговарят на този стандарт, те се срамуват. Много пъти този срам се превръща в неприязън, гняв и дори омраза. Това е токсична комбинация от чувства, която може да доведе до насилие в училище и тормоз.

Нещо повече, натискът да бъдат постоянно силни ги кара да отричат ​​чувствата си. В крайна сметка те не развиват напълно своята емоционална интелигентност, нито разширяват своите съпричастни умения, които са ключови фактори за превенцията на насилието . Когато момчетата нямат емоционална интелигентност или съпричастност, те са по-склонни да злоупотребяват с други, защото не могат да видят ситуация от гледна точка на друг човек.

Също така, момчетата са насочени към други, които са по-малки, по-слаби или по-уязвими. И мнозина вярват, че заради кода на момчето, който е бил вкаран в тях, те се чувстват оправдани в това. Всъщност те често се ангажират с обвиняването на жертвата , вярвайки, "че ако не се държи като такъв, няма да се разболее".

Как да поставите кода на момчето настрана и да вдигнете емоционално интелигентно момче

Никой не иска да повдигне тормоз . Но изследванията изглежда предполагат, че ако родителите се придържат към кода на момчето, те може би правят точно това. Не може да се отрече, че не е лесно да се вдигне едно любезно , замислено, добре закръглено момче в днешния свят. Обществото е определило някои стандарти за поведение на момчетата, които не са благоприятни за вида на момчето, което може да си представяте. Ето четири съвета как да поставите кода на момчето настрани и да вдигнете самодоволно и уважаващо момче.