Манипулативните умения включват придвижване или използване на обект с ръце или крака, за да се постигне цел или да се изпълни задача. За фини двигателни умения , този обект може да бъде молив или бутон. За груби моторни умения обектът може да бъде спортно оборудване или играчки като прилепи, топки , ракети или скокове . Тези умения също понякога се наричат умения за контрол на обекта.
Видове манипулативни умения
В областта на бруто двигателя тези умения включват:
- Натискане и издърпване (обектът може да бъде играчка с колела)
- повдигане
- Удар (като например люлеене на бейзболна бухалка или голф клуб, за да ударите топка)
- хвърляне
- Удар или валцуване (топка)
- Волеене (топка назад и напред на друг човек, с ръце или ракета)
- едър
- привлекателен
- Dribbling (преместване на топката с краката, както в футбола)
Дейности като проследяване на молив, натрупване на монети и игрални пулове, за разлика от тях изискват фини двигателни умения.
Кога и как се развиват манипулативните умения
Уменията за контрол на обектите са по-трудни за овладяване на децата, защото те са по-сложни и предизвикателни от моторните умения, които не включват обекти. По този начин те се развиват след други груби моторни умения. Когато децата са първите манипулативни умения за учене , целта не е пълна точност (например, удряне на топката точно в цел, например, или хвърляне към друг играч в игра).
Те трябва първо да научат основното действие - например да хвърлят топка - преди да могат да я настроят добре.
Ако се притеснявате за всеки аспект на физическото развитие на вашето дете, включително и за манипулативни умения, свържете се с неговия лекар или с програмата за ранна интервенция на училищния район. Понякога се препоръчва физическа или професионална терапия.
Игри за развитие на манипулативни умения
За да помогнете за развитието и фина настройка на тези умения, можете да участвате и с детето си в дейности като тези в дома:
Над линията: Разделете игралното поле на половина с линията (използвайте креда, лентата или дългото въже за скачане, за да го маркирате). Поставете равен брой меки елементи - като шалове, навити чорапи, плажни топки или леки торбички за бобчета - от двете страни на линията. Децата да хвърлят предметите по линията на пода от другата страна. Те могат да превключват страни и да хвърлят елементите обратно над линията до другата страна. Направете го по-забавно, като използвате малки пълнени животни и се преструвате, че пресичат река.
Удар: Децата практикуват риба с голяма плажна топка или мека пяна. Предизвикайте ги да ритат с предпочитания си крак, след което преминете към другия си крак. Вижте дали те могат да ритат топката от избрано от вас място и да ударят стена; постепенно ги придвижете по-далеч от стената. Можете също така да задържите скок на въжето и да видите дали могат да го ритат върху него или под него.
Боулинг: Започнете с големи, леки щифтове (като празни 2-литрови бутилки от сода). След това се преместете в по-малки пластмасови бутилки, добавете тегло към големи бутилки или използвайте комплект за боулинг за деца.
Ударете групата: Малките деца често се наслаждават на практикуването на удари с барабани на тенджери и тигани с лъжици или играят с други музикални инструменти за играчки.