Може би е време, когато другите майки в самоувеличения ви клас на детето ви дадоха " моето дете е по-добре функциониращо от вашето дете" . Може би този момент в чакалнята, когато не реагирахте ентусиазирано на страстните теории на друг родител и почувствахте спада на температурата. Може би сте седнали в група за подкрепа и осъзнахте, че вашите цели за вашето дете са фундаментално различни от целите, за които се борят другите родители.
Може би това се е случило, когато родителят на дете със специални нужди е бил в портиер и е държал детето ви със специални нужди от включване и настаняване. Как може да бъде? Не всички ли сме заедно?
По много начини, ние сме. Разбира се, че сме. Ние сме против типичния свят, борейки се срещу всеки, който държи децата ни да получат помощта, грижата и образованието, от които се нуждаят. Проблемът възниква, когато нашите мнения се различават по това, което трябва да изглежда подобна помощ, грижа и образование - и кога, достатъчно справедливо, различията на нашите деца правят тези неща различни. Това е, когато става дума за свързване на оръжия и пеене на "Кумбая" за война ръка-към-ръка. И колкото боли, когато един педагог или медицински специалист блокират застъпничеството ви, това е особено болезнено, когато този човек е някой, който трябва да е бил най-големият ви съюзник.
Докато винаги е възможно да бъдете изненадани от внезапното разочарование на съпруга си от вашия мироглед, има определени ситуации, при които е по-вероятно да усетите ножа в гърба си, отколкото други.
Пазете се от тези пет ситуации, при които родителите на деца със специални нужди най-вероятно са най-лошите врагове на другия
Когато те имат противоречиви дневен ред
Разбрахме, когато майките в първия си самостоятелен клас, който искаше децата им да се движат нагоре, за да бъдат с по-стари ученици, не бяха доволни от желанието ми да накарам по-младото ми дете да се премести в класа на своите деца.
Все пак ние бяхме зашеметени от скоростта и жестокостта, с която хвърлиха нашето момче и нас под автобуса и изсъска: - Детето ми не принадлежи в клас с детето ти. Когато имате маншетите на Mama Bear, лесно е да се съсредоточите само върху онова, което смятате, че толкова силно е от съществено значение за благополучието на вашето дете и да блокирате всякакви опасения извън това, дори и благосъстоянието на други деца със специални нужди и техните семейства.
Какво можете да направите: Ако другият родител е отворен за комуникация, сравнете бележките по конкретните си дневници и вижте дали има някаква точка, при която вашите противоречиви желания се припокриват. Има ли решение, което да бъде взаимно приемливо? Борбата за това заедно е вероятно да бъде по-ефективна от борбата помежду си.
Когато отиват от "Моето дете не може да направи това" на "Тези деца не могат да направят това"
Дори когато децата ни останат извън основния поток, бихме искали да мислим, че те се вписват сред техните връстници със сходни увреждания. Често това означава да приемем и дори да настояваме, че всяко дете трябва да има същите умения или липса на такива и че заключенията могат да бъдат направени в общи линии въз основа на нашите лични наблюдения. Разработваме цели и планове и бъдещи очаквания въз основа на това и това, което започва като осъзнаване на способностите на детето ни става начинът, по който то е за всички тези деца.
И така, какво да правим с родителите, които като че ли смятат, че децата биха могли да правят повече, или биха могли да бъдат способни само на по-малко? Определете ги като прекалено оптимистични или негативни и втвърдявайте собствените си убеждения като че ли е общият отговор.
Какво можете да направите: Никога не забравяйте, че искате толкова много за родителите и преподавателите и общността да разберете - че всяко дете е различно, всяко семейство е различно и ако сте виждали някоя от тези " деца ", сте виждали едно от тези деца.
Когато правата се сблъскат
Тяхното дете не може да яде фъстъци, и PBJs са само обяд храни детето ви с хранене въпроси ще толерира.
Вашето дете се нуждае от спокойствие и спокойствие и детето им трябва да се движат и да звучат. Тяхното дете има сензорни проблеми, които го карат да се блъсне и да се блъсне, а детето ви има сетивни въпроси, които я карат да се ужасява от неочаквани докосвания и кранове. Всички деца имат право на сигурен и сигурен училищен опит, а тези, които имат ПИП или План 504, имат законни права, за да бъдат настанени техните специфични увреждания. Когато настаняване на едно дете е друго нарушение на детето, то тогава родителите нападат.
Какво можете да направите: Разпознайте, че проблемът тук не е детето, а не застъпващият се родител на детето, а училище или друга среда, която все още не е измислила хуманния начин да се справи с трудна ситуация. Всички родители трябва да се опитат да работят заедно, за да бъдат част от това решение.
Когато те не могат да бъдат тихи
Ако сте били около блока за родители със специални нужди няколко пъти, ще се натъкнете на някои политически раздели, които разделят родителите на деца със специални нужди на воюващи фракции - лек срещу приемане, например, или включване срещу специализирано обучение или родителски застъпничество срещу самозастъпничество или родителство със специални нужди като благословия срещу тежест. Родителите, чиито мнения не отговарят на вашите собствени, могат да ви накарат да се почувствате ядосани, отбранителни и готови за атака. Тези хора я унищожават за всички . Те правят всички родители да изглеждат зле. Те трябва да бъдат спрени, или най-малкото да се спори с подробности във Facebook или в коментарите.
Какво можете да направите: Бъдете честни със себе си за това дали спорът ще направи някого добро. Ако то просто прави другия родител да копае по-трудно и ви кара да викате към вашето семейство през останалата част от деня, оставете го на мира. Скрийте гневните постове. Избягвайте коментарите. Направете всичко възможно, за да формулирате вашите вярвания по начин, който не е конфронтационен.
Когато те няма да говорят
А родителите, които не блокират толкова много това, което вярвате и се опитвате да направите, но не правите нищо, за да го помогнете? Те могат да изглеждат като враг в момент, когато се опитвате толкова трудно да се съревновавате за смислена причина за специални потребности. Обаждате срещи, за да накарате всички родители във вашия район зад твоите усилия за децата си и никой не идва. Създавате група за подкрепа на застъпничеството и срещите са слабо посещавани. Виждате деца в училище на детето ви, които са недостатъчно обслужвани, защото никой не прави шум от тяхно име и се чудите какво биха могли да мислят родителите си, че отказват да настояват за напредък за детето си и за всички деца.
Какво можете да направите: Потвърдете, че хората могат да бъдат родители най-доброто, което могат, дори когато застъпничеството им не прилича на вашето. Спомнете си как изглеждаше преобладаващата работа, преди да си стъпил под краката си и да започнете да го правите. Бъдете на разположение, за да подкрепите родителите, които не знаят от какво се нуждаят. Подкрепете и децата си.