Въпроси, които трябва да зададете, преди да започнете да се тревожите
В областта на езиковото развитие сроковете са полезни, но като цяло е важно да се обмисли дали детето ви е ефективно да комуникира, вместо да се съсредоточава върху определен брой думи в речника си или дата в даден календар.
Ако изпитвате затруднения при разбирането или комуникирането с вашето малко дете и започват да се притесняват, ако има проблем, задайте си следните въпроси.
Ако отговорите на " Не" на някой от тези въпроси на тази страница, говорете с вашия доставчик на здравни услуги, учител или се свържете с програма за ранна намеса за по-нататъшно тестване и диагностика.
Опитва ли се да говори?
До 12-месечна възраст вашето дете трябва да се опитва да общува устно с вас. Групите и частичните думи (като ba-ba за бутилката) се броят.
Смята ли, че тя е заинтересована от други?
Когато у дома и други хора влизат или напускат стаята, вашето дете трябва да забележи и да реагира. Реакциите могат да включват усмихване, когато виждате познат човек, плачейки, когато си тръгвате или се опитвате да го следвате, когато излизате от стаята. Тя трябва да се интересува от това, което правят другите хора, например, ако някой яде, чете книга или играе с играчка наблизо.
Използва ли нови думи с нарастваща редовност?
След като вашето малко дете започне да се опитва да използва думи, трябва да виждате непрекъснат напредък в езиковото си развитие.
След като думите са в речника си, те трябва да останат там и трябва да има увеличение на думите от тази точка напред. Обърнете внимание, ако речникът на детето Ви изглежда застой в продължение на повече от няколко месеца, или ако някога е имала дума за нещо и тази дума вече е изчезнала.
Тя реагира, когато се играе музика?
Повечето малки деца показват някаква реакция към музиката.
Ако детето ви пляска ръцете си, люлее или се опитва да танцува, разклаща глава, пикоше или се опитва да пее, тогава не се безпокойте. Ако тя не прави тези неща, може да има проблем.
Нейните звуци са подобни на това, което другите я правят?
Докато гласът на всеки има уникални характеристики, моделите на речта на вашето дете трябва да отразяват онова, което чува около себе си. Нейният дълъг а може да бъде изтеглена или да се покаже малко бучене, ако сте от Юга, например, и това е напълно нормално. Дългият й звук, или някоя от гласните му звуци, не трябва да звучи постоянно или неточно на ушите ви.
Дали тя последователно произнася съгласни?
Ако гласът й звучи съвсем нормално за вас, но тя има свой собствен начин да изрече определени думи, които изглежда не се подобряват във времето, това може да е основание за безпокойство. Примерите за това включват често излизане от началото или край на съгласни или винаги заместване на t за звук c .
Знае ли тя и отговаря на собственото й име?
Когато казвате името на детето си, тя трябва да обърне главата си към вас или да ви гледа директно. Бебетата на 4 месеца могат да направят това. Загрижете се, ако не се е случило с първия рожден ден на детето ви.
Използва ли повече думи от жестовете?
Освен ако първичният служител не комуникира с признаци, единственият начин за комуникация с детето ви не трябва да бъде с жестове.
Освен това, ако използвате бебешки знаци, тези признаци трябва да бъдат разпознаваеми и различни, а просто да сочат или да се махат. На около 2-годишна възраст тя трябваше да се превърне в повече думи, отколкото в жестове.
Дали други смятат да я разберат?
Има известно ниво на разбиране, че родителите имат със собствените си деца, които непознати просто нямат. Ако по някое време действате като преводач за другите, това е добре. Ако детето ви е на 3 години и хората все още ви молят да превеждате през цялото време, тогава има основания за безпокойство.
Може ли тя да следва обикновени устни команди?
Някои родители се оказват, че правят всичко за детето си, без да осъзнават, че го правят поради евентуален проблем с развитието на езика.
Отдръпнете се малко и преценете дали вашето малко дете е способно да следва общите словесни заявки като "Донесете обувката си" или "Подайте ми чашата си ".
Започнала ли е да постави думи заедно?
Около 2 години детето ви трябва да обединява думите по смислен начин. Тя може да каже: "Аз съм гладен", когато иска да яде или "Излез", когато иска да излезе навън, например. Бъдете загрижени, ако тя не прави това, докато е на 3 години.
Дали е способна да имитира?
Бъдете загрижени, ако детето ви никога не е имитирало звуци или жестове преди. Някои често срещани ранни имитации могат да включват котешка коса, куче лае, майка, която казва "uh oh" или да ви маха "bye bye" и да пляскате, когато пляскате.
Има ли без ушни инфекции за по-голямата част от живота й?
Ако е имала повече от справедливия си дял от ушни инфекции или е имала ушни инфекции, които са били диагностицирани късно, тогава тя може да е имала проблеми със слуха си тогава, или може би все още ги има сега. Увреждането на ухото (на едното или на двете уши) също е нещо, което трябва да имате предвид, когато говорите с вашия доставчик на здравни услуги или с някой друг, който може да работи с вашето дете.
Съществуват и други въпроси, свързани с езиковото развитие , които може да отговорите на " Да", за които действително може да се облекчат вашите притеснения или страхове.
Има ли други близки?
Понякога един по-голям брат често ще говори за по-малката си сестра и ще ви накара да си представите, че има забавяне, когато няма. Това също може да прикрие забавяне, което всъщност е там. Редовно говорете с детето си насаме, за да се уверите, че е способна да комуникира сама.
Дали вашето дете е Twin или Multiple?
Близнаците и двойките понякога развиват специални начини за общуване помежду си. Те могат също така да развиват реч и комуникационни умения с различна скорост от другите деца. Понякога това е опасение, а в други случаи това не е така. Най-добрият начин да разберете разликата е да се образовате за проблемите, свързани с развитието на речта, уникални за множителите .
Има ли две или повече езици, говорени в дома или в училище?
Ако детето ви редовно е изложено на повече от един език (жестомимичен език или говорими езици), може би е по-бавно да се говори. Това обикновено не е знак за истинско забавяне на развитието. Просто помислете за това, тъй като детето ви прави два пъти повече езикова обработка и можете да разберете защо е нужно повече време, за да се развие комуникацията. Повишаването на многоезичните деца има много предимства, така че не избягвайте да говорите повече от един език, така че вашето малко дете да говори повече или по-рано.
Дали тя заеква?
Повечето заеквания се развиват при децата през малките години и това е напълно нормална част от езиковото развитие. Бъдете загрижени, ако не са изчезнали около 6 месеца след началото или ако заекването е придружено от преувеличени изражения на лицето.
Езиковите закъснения могат да бъдат причинени от много различни фактори (например проблеми със слуха или мускулни проблеми) или могат да бъдат част от други състояния, като например увреждане на ученето или аутизъм. Във всеки случай бързата оценка, диагнозата и лечението са ключовете за най-добрия резултат за вашето малко дете.