Професионална терапия за деца със специални нужди

Работодателската терапия може да звучи така, сякаш включва намиране на работа или развиване на работни умения, но всъщност се занимава с укрепване на фините моторни умения . Те включват задачи като писане, рязане, залепване на обувки и използване на прибори. ОО обикновено се използва в специални образователни програми за деца.

За възрастните, които се възстановяват от инцидент или инсулт, ЗТ може наистина да включва умения, свързани с работата.

За децата, чиято "професия" е училище и играе, тя ще се съсредоточи по-рязко върху етапите на развитие и уменията, необходими за детската площадка и академичните дейности.

Професионалните терапевти, които работят с деца, обикновено използват техники и практики, които изглеждат като игра. В действителност, те са предназначени за насочване към области на забавяне и трудности. Някои професионални терапевти са обучени в терапия със сензорна интеграция. Този метод използва игрални дейности, за да помогне на децата да обработват по-добре и да понасят информацията, която получават чрез своите сетива.

OT и специалното образование

Като родител, може да искате да преследвате частна професионална терапия за детето си. Това също е обща услуга, предлагана на децата в ранна интервенция и специално образование .

Индивидуализираните планове за обучение (IEP) или индивидуалните планове за семейни услуги (IFSPs) ще очертаят времето, което вашето дете ще прекарва в професионалната терапия и къде ще бъде доставено.

Работният терапевт на детето ви трябва да бъде част от вашия екип на IEP и да присъства на всички срещи, в които се обсъжда и планира този документ.

Как родителите могат да се включат

Когато детето ви влезе в програмата за ДТ, най-добре е да имате пълно разбиране за това, което е свързано. Това ви дава възможност да помогнете по всякакъв начин да се уверите, че получават най-благоприятната терапия.

Можете да организирате наблюдение на едно от училищните сесии за професионална терапия на детето ви. Задавайте въпроси и се уверете, че целите на ППИ се решават, сесиите се настанят последователно и терапевтичното пространство допринася за добрата работа. Училищната традиция може да бъде много полезна за решаване на проблемите в класната стая. Те също така могат да препоръчват неща като писане на прибори , решения за сядане, за да предпазят детето ви от неспокойствие или претеглени предмети, за да ви помогнат да се успокоите и да се съсредоточите.

Поддържайте добра приятелска комуникация с професионалния терапевт. Възможно е да можете да попитате за каквито и да е проблеми, за които се нуждаете от съвет вкъщи. Освен това можете да разберете дали има работа, която бихте могли да направите с детето си, за да постигнете целите на OT. Упражненията често приличат на игри на деца и може да са добър начин да се промъкне някаква субстанция в играта.

Слово от многото

Докато някои родители могат да бъдат предпазливи, когато се намесват в работата, която вършат учителите на детето, терапевтите и ръководителите на делата, тя може да помогне на ситуацията, ако се подходи правилно. Екипът на IEP ще създаде стратегии, но като родител вашите въпроси и искания могат да спомогнат за улесняването на тези връзки. В края на краищата вие сте най-добрият защитник на образованието и развитието на вашето дете.

> Източници:

> Асоциация за професионална терапия в САЩ. Професионални терапия Съвети за здраве и успех в училище . 2018.

> Асоциация за професионална терапия в САЩ. СТ в училищата. 2000 година.