Какво да очаквате в тази епоха
Подобно на много фази от развитието на детето, периодът на 6-годишно развитие се характеризира с противоречия. 6-годишно дете ще има по-здраво крак в по-големите деца, отколкото е направил като детегледачка; в същото време той все още ще преживее несигурността, която идва от стъпването повече в големия широк свят без постоянния комфорт на майка и татко.
Тъй като той все повече опит училище, да играе дати, рождени дни и други дейности без родител, той може да искат и се нуждаят от повече внимание и уют у дома.
Емоционално осъзнаване
Шестгодишните ще станат по-наясно с емоциите - както собствените си, така и тези на другите. Те могат да разберат сложни понятия като например как да внимавате да не навредите на чувствата на някого, като казвате, че казвате нещо критично за тях директно на този човек.
Доверието и несигурността
За много 6-годишни хора , центърът на Вселената ще бъде за всички цели и цели. Шестгодишните ще ревелират други с истории за себе си и естествено ще очакват другите да бъдат толкова заинтересовани от тях, колкото са. Те ще се гордеят със своите постижения и таланти и ще искат да споделят своите произведения на изкуството, физически способности и други неща за себе си, които чувстват да ги изпъкват и да бъдат специални.
Родителите трябва да ръководят децата и да ги научат на фината линия между увереност и похвала.
В същото време те ще се чувстват несигурни и ще искат похвала от другите. Шестгодишните може да искат да вършат нещата перфектно и може да са трудни за себе си, ако тяхното изпълнение не е толкова добро, колкото те искаха да бъдат (ако загубят в една игра или не изглежда да получат картина, за да изглеждат само начина, по който те искат, например).
Те ще искат да се поберат и ще искат приятелите си в училище да одобрят нещата, които вършат. Шестгодишните може да имат трудно време да приемат критики или наставления и може да са по-чувствителни към дисциплината.
Голяма част от тази несигурност ще произтича от естествения ход на независимост на 6-годишен. Родителите могат да помогнат, като са наясно с това натискане и издърпване и могат да помогнат на детето им да се чувства по-добре да се захваща по-наново сами, като осигурява утешителна атмосфера у дома, където децата могат да се чувстват сигурни в ежедневната си работа и увереност в любовта и разбирането.
Безплътност и предпочитания
Шестгодишните често виждат нещата като черно-бели и ще изразяват силни мнения за нещата. Те могат да излязат от веселие за нещо до абсолютно нещастие, ако нещо не върви по пътя си. Те могат да видят нещо толкова добро, и нещо друго, което е лошо и няма да има проблем да види средната земя.
Този вид мислене е обичайно за 6-годишните, които се опитват да организират и категоризират света около тях. Гълъбовъдството в категорията може да помогне на 6-годишните да го разберат и това може да им помогне да се чувстват като те могат да овладеят непознати и нови преживявания. Родителите могат да помогнат, като внимателно насочат децата към нежно мислене, като предполагат, че виждат неща от други гледни точки - умения, които те естествено ще придобият, когато пораснат.
поверителност
Шестгодишните може да започнат да изразяват желание за неприкосновеност на личния живот, когато се обличат или се събличат (макар че мнозина все още ще се наслаждават на времето за баня с родител наблизо и ще поискат майка или татко да си мият косата). Децата в тази възраст може да започнат да се интересуват от собственото си тяло, пола и пола и можете да очаквате въпроси за това, откъде идват бебетата.
независимост
Шестгодишните се занимават все повече с дейности без родителите си. Но тъй като те преминават към увеличаване на независимостта, те ще разчитат повече на сигурността на дома, рутините, родителите и приятелите си. Предсказуеми практики като ритуали през нощта, дейности след училище и редовни срещи с приятели ще бъдат важни за 6-годишните; за тях тези редовни дейности и взаимоотношения ще осигурят сигурността, от която се нуждаят, когато срещат непознати предизвикателства и преживявания.
Децата в тази възраст също могат да изразяват все по-голямо желание да избират собствените си дрехи, да се измиват и да гребят собствената си коса. Родителите могат да помогнат да се насърчи тази независима самооценка и да се предложат някои напътствия и помощ (като се оставят децата да се измият и "помагат" в края или предлагат пуловер и чорапогащи, ако е твърде студено, за да ходят на училище само с любима филе, например).
Тревожът при раздяла все още може да е проблем за някои 6-годишни, но това ще стане по-малко интензивно, тъй като децата естествено формират по-силни връзки с приятели и учители в училище и свикнат да прекарват повече време далеч от дома.