Какви са причините за закалените отклонения и още?
Какви са някои от причините, поради които детето ви ще действа? Независимо дали детето ви има редовни гърчове, или само наскоро и внезапно започна да се стопи, намирането на причината за поведението е важна първа стъпка в отстраняването на проблема.
Действащо поведение
Всъщност не е нужно да дефинираме термина "да действаме", за да може родителите да разберат какво говорим.
И все пак е важно да се даде определение за действие поведение, преди да се говори за възможните причини.
Изразът "действие" обикновено се отнася до проблемно поведение, което е физически агресивно, разрушително спрямо имуществото, вербално агресивно или по друг начин по-тежко, отколкото просто неправилно поведение. Активното поведение е разрушително във всяка настройка и често изисква формална интервенция за поведение, за да се управлява. Други думи, които родителите могат да използват, за да опишат това поведение, включват:
- Изблици на раздразнение
- сривове
- Разрушително поведение
- агресия
- Definance
- Поведение на опозицията
Защо детето "ще действа"?
Съществуват редица възможни причини за поведение, а малцината са толкова прости, колкото "той е лошо дете". Когато детето действа, моделът на неподходящо поведение често се използва, за да прикрие по-дълбоко чувство на болка, страх или самота.
Разбира се, ако просто обвиняваме поведението на дете, което е лошо дете, ние задълбочаваме причините му да действаме, вместо да ги намаляваме.
Също така оставяме детето да се чувства още по-силно с каквито и емоции, с които се справя.
Причини за поведението
Тъй като намирането на решение за действащо поведение изисква намиране на причина за поведението (извън мисълта, че детето е просто лошо дете), важно е да се говори за това, което може да са някои от тези причини.
Те не винаги са очевидни и всъщност могат да бъдат дълбоко погребани. Понякога самият акт на гняв има за цел да скрие източника на лошото поведение от родителите. Преглеждането на всяка от тези възможности - без да ги отхвърляте като невъзможно във вашето положение - е важно, за да стигнете до източника, който боли и вие, и вашето дете. Много родители са изненадани да научат за основната причина за гнева на детето им. Нека разгледаме някои от причините за това:
1. Нормален отговор на разсеяна ситуация
Някои деца действат, защото реагират на ситуация, която ги разстрои до такава степен, че те не могат да управляват емоциите си. В някои случаи едно дете е побъркано да отговаря на други ученици в класа. В този случай и самото поведение е адресирано, дете, което е било малтретирано, ще бъде наказано да реагира на малтретиране. Наказанието, в известен смисъл, учи детето, че няма право да бъде защитено или да има чувства, точно обратното на това, което искаме нашите деца, когато става въпрос за изграждане на самоуважение .
В други случаи детето може да реагира на нещо, което се случва извън непосредствената настройка.
Например, детето, което е злоупотребено у дома, може да "действа" в училище, където може да покаже чувствата си с по-голяма сигурност. От друга страна, едно дете, което е тормозено в училище, може да "извърши" гнева си и безсилието си, като се върне в дома си.
2. Нелекувани психични здравни условия
Някои деца "действат" поради нелекувани разстройства. Някои условия, които могат да се основават на действието на поведението, включват:
- Нарушение на дефицита на вниманието / хиперактивност (ADHD)
- Аутизъм
- Тревожни разстройства като генерализирано тревожно разстройство
- Обсесивно-компулсивното разстройство
Въпреки че всички тези заболявания могат да бъдат ефективно лекувани с комбинация от терапии, лечението трябва да бъде подходящо и последователно.
3. Неразпознати сетивни проблеми
В някои случаи децата "действат" поради сетивни проблеми като сензорно преработване, които могат да не бъдат разпознати. Например, много деца с аутизъм (и съвсем малко без определена диагноза) могат да имат сензорни предизвикателства, които правят обикновените гледки и звуци физически болезнени. Представете си, че прекарвате деня, който се справя с постоянен дискомфорт под формата на мигащи светлини, скърцащи столове и неудобни дрехи. В такава ситуация почти всеки би затруднил да остане спокоен.
4. Недиагностицирани умствени увреждания
Друга причина за "действие" може да бъде разочарование поради недиагностицирани или нелекувани увреждания при ученето . Дете, което например има недиагностицирана дислексия, ще падне още повече в училище. В крайна сметка, ако предизвикателствата му не са разгледани, той няма да може да се учи в типична учебна среда. Ако не се направят промени, той няма нищо общо с училищното си време, освен да се забърка!
5. Средства за получаване на внимание от възрастни
Със сигурност има някои деца, които "действат" като средство за получаване на положително или отрицателно внимание от възрастните. Може да искате да проверите тези родителски стратегии за деца, които често търсят внимание чрез негативно поведение и да научат за тези стратегии за положително внимание, които могат да намалят лошото поведение. Съществуват и някои поведения, като борби за власт , които понякога най-добре остават незабелязани .
6. Да впечатлите връстниците
Има и такива деца, които "действат", за да впечатлят връстници. Дори когато това е така, важно е да се разбере мотивацията зад тази нужда да се впечатли. В някои случаи тези деца наистина са пренебрегвани или избягвани; в други случаи те просто се забавляват. Така или иначе, ако се занимаваш с това, получаваш вниманието, което искат, те ще продължат да се държат зле.
Открийте причината преди лечението
Преди да се разработи някакъв вид интервенция или план за лечение на дете, което действа, е абсолютно критично да се открие причината за поведението му. Само тогава могат да бъдат разгледани основните проблеми. Само след като се разбере причината за поведението, може ефективно да бъде променена.
Примери: Действието на поведение е основната причина за спиране и експулсиране в училищата.