Започването на детската градина може да бъде стресиращо както за родителите, така и за учениците. Но смятате ли, че това е и стресиращо за учителите? Нова реколта от студенти означава нова група родители, с които учителите в детските градини да комуникират и винаги има неща, които ви пожелаха да знаете веднага от прилепа.
Какво трябва да знаят родителите преди първия ден на детската градина?
- Детската градина не е това, което беше преди. Много от родителите си спомнят детската градина като време за рисуване с пръст, играят с блокове и ядат грахамови бисквити. Макар че тези дейности все още имат място в детската градина, много се е променило през годините. С увеличаването на броя на децата, които посещават предучилищни заведения и училища в нацията, които въвеждат програми за предучилищна подготовка и детски градини, студентите не само влизат в детската градина по-подготвени за учене, но имат и повече време, за да го направят.
- Детската градина е много по-академично строга среда, отколкото много родители помнят. Вашата детска градина ще се учи много повече, отколкото как да споделя и използва материали в класната стая. Бъдете готови да видите какви умения за четене на детето ви цъфтят и математическия ум предизвикателство. В допълнение към изучаването на азбуката и звуците на буквите, детето ви ще се научи да разпознава основните думи , да чете книги с повтарящи се теми и дори да запише собствените си мисли. Тя също така ще научи основни математически умения , включително разпознаване и сортиране по цифри и числа, които служат като градивни елементи за по-късни, по-сложни математически умения.
- Забавянето на влизането в детската градина с една година не винаги е добра идея. В повечето държави, докато детето ви се обръща 5 някъде между 1 юни и 1 декември, той отговаря на възрастта за детска градина. Понякога родителите на деца - често момчета, чиито рождени дни са в края на крайния срок, мислят да започнат своето дете една година по-късно, за да му дадат възможност да се развие и да повиши уменията си за готовност. Тази практика, понякога известна като "академично червено", не винаги е най-добрият ход.
Учителката на детска градина вероятно ще ви зададе един въпрос, ако й кажете, че вашето дете ще забави детската градина с една година. Какво ще прави през тази година, за да му помогне да бъде по-подготвен за училище? Просто даването на детето си още една година не е достатъчно - важно е да имате план как да го подготвите .
Дете, което е в къщи, може да е по-добре в структурата на класната стая. Въпреки това, ако детето ви ще посещава предучилищна или игрална група, за да взаимодейства с други деца, да практикува груби и фини двигателни умения ежедневно и да играе игри за подобряване на разпознаването на писма и способността да следвате указанията, забавеното влизане може да бъде начинът, по който да отидете. Родителите вземат под внимание: Ако детето Ви получи услуги за ранна интервенция , те ще завършат, когато той стане детска градина. За да продължи да получава образователни услуги за инвалидност, той трябва да бъде записан в училище.
- Академичните умения са само част от готовността на детската градина . Разбира се, чудесно е, че детето ви познава цялата азбука, разпознава всички номера до 20 и може дори да чете малко, но тези умения са от второстепенно значение в очите на много учители в детските градини. Съществуват редица други умения за готовност, които ще дадат на детето си крак в класната стая. Задайте си следните въпроси, за да получите по-добро усещане за готовността на вашето дете:
- Дали детето ми има устни комуникативни умения, за да направят своите нужди / желания ясно разбрани?
- Мога ли детето ми да се отдели от мен часове наред без да изпитва бедствие?
- Дали детето ми е в състояние да следва еднопосочни и двуетапни указания и да спазва правилата?
- Мога ли детето ми да стои неподвижно и да внимава най-малко 10 минути?
- Дали детето ми се разбира добре с други деца? (т.е. Той е в състояние да си сътрудничи? Той удари, ритник или хапят?)
- Моето дете е лично способно да изпълни лично нуждите си или е готово да опита? (Може ли да натисне панталона или да я свали?
- Дали детето ми знае как да използва пастели? Молив? Ножици?
- Може ли детето ми да посочи пълното си име, адрес и телефонен номер?
- Доброволчеството в класната стая не е единственият начин да помогнете. Много родители смятат, че единственият начин да помогнете в класната стая на детето си е да помагате в класната стая. Учителите в детските градини знаят, че много родители работят и не могат да присъстват през деня. За щастие това не е единственият начин да ви предложим помощ. Съществуват редица задкулисни неща, които можете да направите и вие.
Детегледачките правят значителна част от практическото обучение и проекти, което означава, че учителите често имат много подготвени и непредоставени бюджетни разходи. Предлагането за осигуряване на материали за даден проект или изпращане на скоби като затварящи се пластмасови торбички, хартиени чаши, салфетки или тъкани може да спести на учителя огромни разходи извън джоба. Или, ако сте хитър, учителят на детето ви вероятно ще обича да ви изрязва или сглобява парчета от проекти у дома. Използването на обядния час веднъж седмично, за да се фотокопирате за учителя, може да й даде възможност да направи много необходимите телефонни разговори с други родители или да създаде планове за уроци.
- Обучението е работа на пълно работно време и вие сте първичният учител на детето си. Ученето не започва в 9:00 часа и завършва в 3:00 часа. Вашето дете ще научи много и ще бъде изложено на нови идеи в училище, но в крайна сметка зависи от вас да запазите това учение. Всъщност учителите разчитат на родителите да подсилват новополучените умения като начин за насърчаване на продължаващия училищен успех. Помолете го да споделя това, което научава с вас, и да намери начини да разшири това учене. Тя може да бъде толкова просто, колкото намирането на книги в местната библиотека, за да изследвате по-дълбоко една тема, като играете игра "Съжалявам", за да му помогнете да продължи да умее да брои или да чете с него ежедневно.