Не се изненадвайте, че вашето предучилище избира нещо от "глупава глава" до "лице в лице". Често срещано е, че децата на 3-годишна възраст и на 4-годишна възраст могат да тестват реакцията ви, като използват "грънчарски думи".
Начинът, по който реагирате, обаче, натоварването с име, прави голяма разлика в това, доколко е вероятно вашето предучилище да продължи да се обажда.
Управлявайте реакцията си
Въпреки, че може да е изкушаващо да се смеете, когато вашето предучилище ви призовава към глупаво име, обръщайки твърде много внимание на името, което ви кара да насърчавате Вашето предучилище да го направи отново.
По същия начин, ако се ядосате и го превърнете в голяма сделка, може също по невнимание да поощрите поведението да продължи.
Понякога игнорирането на думите е най-добрият начин за действие. Ако не покажете голяма реакция, детето ви може да продължи и да забрави думата, която е изпробвал.
Ако той повтаря думата или продължава да показва неуважение, важно е да се намеси. Отговорете, като казвате: "Това боли чувствата ми, когато ми се обадите. Моля, не правете това отново ", а след това се отдалечете и се съсредоточете върху друг предмет. Това позволява на детето ви да знае, че това е неподходяща дума, няма да ви привлече вниманието .
Научете подходящи начини за справяне с гнева
Ако детето ви хвърля обиди, защото се ядосва, важно е да го научите на нови умения. Трябва да знае, че не е наред да използваш думи, които навредят на чувствата на други хора.
Учете детето си няколко прости умения за управление на гняв . Нека го разбере, че чувството, че ядосан е добре, но нараненето на други хора не е приемливо.
Помогнете му да се научи да вербализира чувствата си, за да може да каже: "Аз съм ядосан", а не "Ти си глупав". Децата, които могат да кажат как се чувстват, е по-малко вероятно да ви покажат, че са луди.
Предоставяне на последствия, когато е необходимо
Ако детето ви продължава да ви вика имена, или той започва да нарича имената на братята и сестрите си, дайте отрицателно последствие.
Може да е необходимо кратко прекъсване или премахване на привилегии, за да му помогне да научи, че не може да ви нарече имена. Важно е да се намали поведението колкото е възможно по-скоро, така че да не се обаждат на други деца, когато е в училище.
Създаване на правила за уважение
Създайте правило за любезно отношение към другите хора. Кажете ясно, че не позволявате на хората да навредят на тялото на никого с физическа агресия и че също така няма да позволите да уврете чувствата на никого с устна агресия.
Научете как викането на имена боли хората и че това не е хубаво нещо да правите. Понякога, дори да казвате думата: "Ох", когато детето ви ви се обади, име може да ви укрепи, че боли вашите чувства.
Напомнете му за правилата, когато вика някой имена. Кажете: "Използваме добри думи в нашето семейство и тези думи не са милостиви".
Хвани детето си с помощта на любезни думи
Насърчете детето си да използва добри думи, като я хвали. Кажи "Това беше толкова хубаво от вас да кажете на сестра ви, че изглежда красива", или "Благодаря ви много, че ви казах като сандвича, който направих за вас".
Хвалението подсилва доброто поведение. Така че колкото повече възхвалявате детето си, че използва подходящ език, толкова по-вероятно е тя да поддържа добрата работа.
Модел на ролите Подходящ език
Ако се кълнете или кажете имена на хора на ежедневния си език, детето ви ще ви копира.
От съществено значение е ролевият модел и уважаващият език.
Не позволявайте избирането на име в къщата. Това включва домашни любимци. Ако се обадите на кучето глупаво, вашето дете ще започне да нарича хората глупави.
Никога не се обаждайте на детето си. Казвайки неща като: "Ти си такъв брат", подсилва детето си, че е добре да се обадя на имена на хора (да не говорим, че може да причини емоционални белези). Модел на ролите как да използвате приятни думи, дори когато се чувствате ядосани и разочаровани.