Планиращите помагат на учениците да придобият организационни умения

Проектантите могат да намалят стреса и да увеличат производителността

Планирането и организационните умения вече не са само за възрастни и това е хубаво нещо! С целия натиск върху учениците да научат повече материал за по-малко време от всякога, те се нуждаят от инструменти, за да бъдат успешни в училище.

Този натиск може да бъде стресиращ за ученици с умствени увреждания , които вече могат да се чувстват претоварени и подчертани от изискванията на училищната работа.

Намаляването на стреса е друга голяма полза от планирането. Прекъсването на заданията в подзадачи с график помага на студентите да се чувстват по-малко стресирани, защото създават управляем график за всяка задача.

Защо плановиците помагат на студентите

Студентите с умствени увреждания от всякакъв вид могат да имат трудности с организационните умения. Използването на плановик може да помогне с тези проблеми и дава на родителите друго добро средство за проследяване на напредъка на учениците в училище.

Можете да научите детето си как да използвате този чудесен инструмент, за да бъдете по-успешен студент. планиране:

Изберете План за планиране, който е подходящ за Вашето дете

Някои училища препоръчват конкретни видове плановици и може да искате да проверите това, преди да купите такъв.

Има различни видове търговски плановици, които са на разположение в търговската мрежа, а учителите на детето ви могат да правят предложения за това, какви типове може да са най-подходящи за нивото и степента на уменията на детето ви.

Можете също така да направите план, който да е персонализиран според собствените ви нужди. Можете да създадете домашен планер, като използвате календар тип лаптоп с подходящо място за писане всеки ден.

Независимо дали правите собствен плановик или използвате закупен плановик, следвайки полезни съвети, може да помогне на детето ви да се научи да го използва ефективно.

Научете се да планирате практиката

Бъдете добър пример. Използвайте сами планари или за дейностите на цялото семейство и направете го забавно! Нека детето ви да практикува, като използва планиращия, като отбележи предстоящи събития, като посещения на баби и дядовци или до приятели, ежедневни задължения и други важни дейности. Проверявайте елементите, когато те са завършени.

Ако е възможно, помогнете на детето да навикне да проверява плановете всеки ден, за да стане рутинно, преди да го използвате в училище. Може да се наложи да дадете приятно напомняне, за да му помогнете да не забравя да провери календара. Направете това семейно рутинно. Проверявайте колко дни остават преди конкретна дейност.

Ако трябва да започнете да използвате календара по време на училище, без време да тренирате, бъдете готови да помогнете на детето си да запомни календара като част от ежедневието ви. Някои ученици ще имат трудности при запомнянето. Обмислете разработването на план за поведение, за да възнаградите детето си с положително подсилване, за да си спомните да донесете на планера у дома точен запис на неговите задачи.

Нека детето ви да направи кратки бележки в дневника за дейностите в деня и да ги премине в края на деня.

Споделете подробности, които не са били записани, и говорете за това как бележките помагат на вашето дете да си спомни неща, които иначе може да е забравил. След като сте направили това в продължение на около месец, върнете се на един стар седмица и говорете с детето си за този ден. Какво може да си спомни? Как бележките й помагат на двамата да си спомняте?

В заключителната

Не забравяйте, че това е практика и детето ви може да забрави да записва нещо от време на време. Когато това се случи, използвайте го като положителен, учетен момент.

Когато детето ви е развило навика да използва плановицата, е време да я научи как да определи какви задачи са необходими за постигането на целта.

Например, ако планирате да посещавате футболната практика в петък, нека детето ви да напише неща в календара, които трябва да бъдат направени преди практиката. Примерите за неща, които трябва да се правят в дните преди практиката, могат да включват измиване на практични дрехи, опаковане на торбичка с козирки, козирки и лека закуска или отделяне на час за тренировка, определена от треньора.

Не забравяйте, че практиката е перфектна! С малко практика, детето ви ще бъде добре подготвено да планира успеха. Щом детето ви овладее изкуството на планирането, може да искате да преминете към следващия велик проект на организация - организиране на домашно пространство .