Често срещани грешки, които родителите правят и как да ги поправят
Има причина, поради която много от родителите използват времето за изчакване - когато работи, наистина работи. Но това не означава, че тя работи всеки път, дори и за тези родители, които виждат прекъсвания, които правят разлика в поведението на децата си. Факт е, че за някои семейства прекъсванията просто не са ефективни за децата си или могат да работят за едно дете, но не и за неговия брат.
С други думи, времето за изчакване не е решение с еднакъв размер, за да се коригира лошото поведение на децата.
Някои деца отказват да седят навреме или да прекарват цялото време, крещи, плаче и разстроени. Други може да не се интересуват от това да седят неподвижно и са напълно щастливи да играят в стаята си. Или детето ви може да излезе от времето по-ядосано отпреди и готово да се върне обратно в режим на лошо поведение.
Някои причини, поради които времето за изчакване може да не работи за вас точно сега
- Вашето дете знае, че това е празна заплаха. Може да застрашите времето за детето си, но не и да го следвате. Подобно на момчето, което плаче вълк, заплашвайки да напусне детето ви и след това да не го прави или да бъде прибързано, и само да му навреди от време на време и да се отдръпне, когато детето ви се разстрои, ще разсее ефективността ви с течение на времето. Когато детето ви направи нещо, което изисква последствия, го изведете навреме и сте последователни. (Това важи за всички стратегии за детска дисциплина , а не само за изчакване.)
- Вашето дете играе с играчки в стаята си, вместо да мисли за поведението си по време на изчакване. И ако позволите на детето ви да гледа телевизия или да играе на телефона си или на компютър или таблет, то не е време за излизане, толкова, колкото е време за забавление.
- Говориш с детето си, докато е на почивка. Как може детето ви да има време и място да мисли за лошото си поведение и защо е навреме, когато му говорите през цялото време? Изчакването трябва да бъде точно това - прекъсване - а не моментът да пожалиш детето си, да говориш за това, което е направил погрешно, да обясни защо е навреме или да се ангажира с него по някакъв начин. Трябва да бъде шанс детето ви (и вие) да се успокоите и детето ви да се откъсне от какъвто и да било конфликт или проблем, довел до лошото поведение, да пренасочи енергията си и да мисли за това, което трябва и не би трябвало да прави , Не е време родителите да говорят с детето си, да крещят или да изразят чувство на неудовлетвореност. Можете спокойно да обсъдите какво е погрешно детето ви и какво може да направи по-добре следващия път след изтичане на времето.
- Вашето дете се чувства несигурно във времето. Ако детето ви крещи и разстрои, че е навреме, вероятно е несигурна. В успокоителен глас й обяснявай, че ти просто му даваш време да си на спокойно място, за да се успокои и да помисли за това, което е направила погрешно. Уверете се на детето си, че я обичате и ще говорите с нея след изтичането на времето. При малки деца може да искате да седнете наблизо (но не и да се ангажирате с нея), докато тя остава навреме.
- Времето за изчакване е твърде дълго. За 5-годишен , 15-минутен престой е твърде дълъг. Като общо правило, спазвайте по-кратки срокове за по-малките деца. Качеството, а не количеството, е това, което има значение: Искате детето ви да се намира на тихо място, където може да помисли какво е направил, за да се измъкне навреме и какво може да направи следващия път, за да не свърши отново там.
- Това е твърде забавно. Ако изпратите детето си в стаята си, където може да играе щастливо с играчките си или да я сложи пред телевизора или да й даде таблет или компютър, за да играе, това не е време. Тя се нуждае от тихо и без разсейване пространство, за да помисли за поведението си.
- Вие сте ядосани, викате или и двете, когато му кажете да излезе навреме. Ако сте емоционални, когато поставяте детето си навреме, можете да изпратите на детето си съобщението, че го отхвърляте, вместо да му дадете последствие поради поведението му. Също както спокойствието може да бъде инфекциозно, то може да бъде разстроено и гневно. За да избегнете битка със завещания и много сълзи и смутове, важно е да обясните на вашето дете, че го обичате, но няма да приемете лошото му поведение. Бъдете спокойни и любящи, като му казвате, че времето е резултат от неговото поведение и че е време за спокойно мислене, така че той да прави по-добър избор следващия път, а не наказание, защото се ядосвате.
- Вие се отказвате, след като го опитате няколко пъти. Ако времето за изчакване не работи (детето ви се разстройва, не виждате подобрение в поведението и т.н.), дайте му известно време. Вашето дете може просто да се наложи да се приспособи към идеята да мисли в спокойно пространство и да се научи как да се успокои. Бъдете последователни и спокойни и продължете да използвате времето за изчакване най-малко няколко седмици, преди да хвърлите кърпата. И докато детето ви съзрява, може да искате да опитате отново, за да го накарате да се успокои и да се успокои, когато се разстрои - доста важно умение за развитие на децата в училищна възраст.
- Натрупваш прекалено много време. Дали вашето дете прекарва повече време навреме, отколкото е в позитивно взаимодействие с вас? Ако детето ви излиза всеки ден, може да искате да погледнете какво причинява лошото поведение и да намерите начини за спиране на поведението, преди да започне. Може да помислите и за други начини за дисциплиниране на детето, като отнемане на привилегии. И най-важното от всичко е, уверете се, че вие и вашето дете изграждате силна връзка , имате много положителни взаимоотношения и играете и се смеете, забавлявайте се заедно и редовно общувайте (например като имате семейни вечери толкова често, колкото можете).
- Вие не говорите нещата с детето си след изтичането на времето. Един от най-важните компоненти на изчакване е да разговаряте с детето си, след което да обсъдите какво се случи, защо трябва да има последствие и какво може да направи по различен начин следващия път. Свързвайки се с детето си, след като е имала възможност да се успокои и да мисли по време на изчакване, вие показвате на детето, че я обичате и сте там, за да я насочите към по-добро поведение в бъдеще.