Началото на детската градина е огромен крайъгълен камък в живота на детето, но е важно да се уверите, че вашето малко дете е готово за тази важна стъпка. Целите и показателите могат да се различават в отделните щати в САЩ, но най-добре е да сте подготвени за това, което очакванията са.
Родителите ще искат да се консултират с училищните администратори и в идеалния случай с бъдещия си учител по детска градина, за да определят дали детето има необходимите социални умения .
Добре е да знаете как се очаква децата да се държат както в началото, така и в края на учебната година. Това не означава, че всяко дете трябва да бъде перфектен ангел през цялото време, когато е в детска градина, но трябва да има някои основни умения, преди да направи прехода.
Една важна забележка: Въпреки че родителите имат манипулатор в контролния списък на детската градина, най-добре е да не претоварите детето, като го включите в този разговор. Вероятно вече са нервни и не се нуждаят от повече грижи.
Насоки за разглеждане на родителите
Ето няколко насоки, които родителите трябва да обмислят:
По отношение на социалното взаимодействие едно дете, което е готово за детска градина, трябва да може да играе и да работи добре с другите и да знае как да си сътрудничи и да споделя (както с физически обекти, така и с идеи). Докато някои деца бавно се топят на другите, особено ако нямат братя и сестри, най-добре е те да са най-малко склонни да участват в групови дейности като пеене, римуване и говорене.
В по-голямата си част детето, което е в детската градина, се очаква да слуша учителя и другите деца, да може да обръща внимание и да следва насоките и да има известно ниво на самоконтрол, особено в групова среда.
Разработване на формални работни умения
Едно от по-строгите умения за учене на детските градини е разработването на формални работни навици, тъй като класната стая е нова среда.
До края на учебната година децата трябва да могат да изпълняват задачата си и да следват инструкциите на учителя, да се грижат за материалите си като моливи и моливи и да работят самостоятелно по някои задачи.
В повечето държави от детските градини няма да се очаква да знаят как да четат, но трябва да имат основно признание за букви и цифри, да могат да пишат и да напишат имената си и да могат да броят до десет напред и назад, учебната година.
Дори и за децата, които са били в предучилищна или детска градина, детската градина ще бъде малко промяна в рутината им, така че може да се очаква известно безпокойство . Но като координирате с училищните администратори и насърчавате вашето дете да прегърне преживяното, повечето деца ще Намерете детската градина, за да бъдете възнаграждаващо преживяване.