Съвети за учители по управление на учебни увреждания

Това е времето на годината отново - обратно в училище. Униформите се продават, сделките за училищно снабдяване са буйни и жълтите автобуси започват да се появяват по улиците навсякъде. И докато всички знаем, че мнозинството от учениците и някои родители се страхуват от това, знаете ли, че и много учители правят същото? Не че те не обичат работата си, те просто имат много на чиниите си в началото на нова учебна година.

Те трябва да подготвят класни стаи, да се подготвят да се срещнат с ученици и родители и, разбира се, да създадат учебни планове за уроци. Добавете към факта, че много училища сега са недостатъчно натрупани и пренаселени поради бюджетни съкращения и не е чудно, че толкова много учители се страхуват, че камбаната от училище до училище.

За да се добави гориво към този вече стресиращ огън, проучванията показват, че учебните увреждания са се увеличили с 22% през последните 25 години, което означава, че студентите като цяло се нуждаят от по-персонализирано, фокусирано внимание от своите учители, които вече са опънати тънки е. Осъществяването на това, което имат, много училища са принудени да обединяват ученици със специални нужди в вече опаковани класни стаи.

Това е несправедливо за всички участници - учениците, родителите и учителя. Само с толкова много часове в един учебен ден учителите винаги са имали ограничен график, за да се опитат да влязат в себе си, но добавят факта, че те сега трябва да жонглирате на различни нива на учене и разбиране и това само усилва проблема.

Ако сте учител, който се мъчи да управлявате смесената си класна стая, помислете за някои от съветите по-долу, за да гарантирате, че вие ​​и вашите ученици ще направите най-доброто от ситуацията.

Поискайте ръководства и съвети

Първо и преди всичко поискайте съвет от колега, който уважавате, който има повече опит от вас. Нищо не бие първа ръка, надеждна мъдрост.

Те вероятно ще се радват да помогнат и да предложат свои лични истории и проблеми, които са срещнали по време на кариерата си. Техните прозрения вероятно ще ви помогнат да погледнете вашите проблеми от различна гледна точка и ще ви помогнем да разработите ефективни решения за коригиране на проблемите.

Възползвайте се максимално от възможностите за професионално развитие

Това означава да отделите време за участие в семинари и семинари по този въпрос и дори да се включите в един или два курса.

Предвид нарастващия процент на разстройства като аутизма и Аспергер в студентите днес, е само здрав разум, че индустрията ще предложи образователни сесии и ресурси за това как да се справи с проблема.

Освен това не само ще научите нови, иновативни подходи и решения на проблемите си, но също така ще имате възможност да си взаимодействате с други педагози под същия стрес и натиск като вас. Това може да бъде много полезно, тъй като ще ви напомня, че не сте сами във вашите борби и абсолютно нищо не липсва във вашите способности като учител. Вие всички можете да се съберете и да научите историите и преживяванията си.

Бъдете честни за ограниченията си

Този съвет е особено важен, защото само вие знаете вашата точка на счупване. Само вие разбирате какво можете и не можете да се справите.

Така че, ако смятате, че честно не можете да се справите с размера или разнообразието на учениците в класната стая, говорете. Подредете среща с главния ви директор и изкажете загрижеността си. Той или тя трябва да е готов да работи с вас, за да се гарантира, че студентите получават образованието, което заслужават. Това по никакъв начин не отразява вашата идентичност като учител.

Видях тази първа ръка, когато сестра ми, която беше учител трета степен за по-голямата част от живота й, се сблъска с препятствие в преподавателската си кариера. Една година тя имала класна стая с близо 30 студенти, от които 7 са имали някакъв вид учебно затруднение. Отначало се опитваше да се справи, но след първия период на оценяване тя осъзна, че не върши никаква справедливост на студентите - тя беше прекалено тънка.

Така тя предаде въпроса на вниманието на шефа си, който бързо пренасочи учениците към необходимото - очевидно не беше осъзнала, че това се е случило на първо място. Така че никога не знаеш. Само не забравяйте, че ако се окажете в такава ситуация, никой няма да се възползва от вашето страдание или да се бори в мълчание.

Като цяло, като се има предвид, че образователната ни система е на място, където никога не е било преди, целият процес е в процес на развитие. Най-доброто, което днешните преподаватели могат да направят, е да дадат всичко от себе си и да запазят сърдечните интереси на учениците. Но отново това винаги е било ролята на учител.