Разбиране на разработката на Battelle за малки деца
Изучаването на това дали детето има закъснения в развитието колкото е възможно по-рано е важно, за да предотвратите по-нататъшни забавяния и да помагате на детето ви да се учи. Как се използва списъкът за разработване на Battelle, за да се оценят децата на 7 и повече години за забавяне на развитието?
Оценка на развитието на бебетата и малките
Много хора са запознати със стандартизираните тестове и тестове за развитие за деца на възрастно училище и по-големи, но научихме, че откриването и отстраняването на закъсненията в развитието е важно веднага щом се подозират - когато детето е все още и бебе, малко дете или малко дете ,
За щастие има специализирани тестове за тази възрастова група, наречени Battelle Developmental Inventory.
Описът за развитието на Battelle
Списъкът за разработване на Battelle е оценка за бебета и деца до 7-годишна възраст. Това е гъвкава, полуструктурирана оценка, която използва комбинация от източници като:
- Наблюдение на детето
- Интервюта с родители и болногледачи
- Подробна история на развитието (преглед на етапите, достигнали всяка възраст и повече)
- Социална история
- Взаимодействие с детето, използващо игрални материали, играчки, въпросници и задачи
Тестове за бебета и малки деца за забавяне на развитието
Списъкът с разработки на Battelle е един вид оценка, която често се използва, за да се определи дали кърмачетата и децата изпълняват основните етапи от развитието . Оценителните етапи включват неща, като например, когато едно бебе първо се усмихна, се засмя и се научи как да направи сайта самостоятелно. Основните етапи в развитието се разделят на четири основни категории:
- Физически важни етапи, като например седене, пълзене и ходене
- Когнитивни важни събития като израженията на лицето и изучаването на азбуката
- Социални и емоционални етапи, като разпознаване на собствените си емоции и емоциите на другите чрез играта
- Основни етапи на комуникацията, като например когато се изговаряха първите думи и се учеше граматиката с възрастта
Прегледът на тези етапи ще ви помогне да определите дали едно дете показва ранни признаци на увреждане в ученето или има значително забавяне на развитието му . Важно е да се разбере разликата между забавянията в развитието и учебните увреждания, тъй като закъсненията в развитието не предполагат непременно, че детето ще има умствени увреждания в бъдеще. Много от децата "изпреварват" тези закъснения, но те могат да ви помогнат много, за да търсите умствени увреждания, преди те да окажат по-голямо влияние върху вас.
Детско развитие
Battelle може да се използва за оценка на развитието на новороденото чрез наблюдение на взаимодействието между изследовател и дете или родител и дете. Изследователите наблюдават отговорите на детето и ги оценяват въз основа на стандартизирани критерии. Въвеждането на родителските грижи и настойникът е важна част от процеса на оценка на уврежданията при ученето при събиране на информация за историята и взаимодействията и развитието на детето, които се провеждат след тестовата сесия.
Изследване за развитието на детето и предучилищна възраст
Когато Battelle се използва за оценка на детето чрез предучилищно развитие, повечето задачи по оценяването включват взаимодействието на изследователя с детето, използвайки играчки, игри и задачи.
Изследователите спазват способността на детето да следва инструкциите, да взаимодейства с другите и да изпълнява задачи. Информацията за родителите се използва и за оценка на области, които не могат да бъдат наблюдавани по време на тестовата сесия. Тъй като децата изпълняват задачи и отговарят на указанията на проверяващия, резултатите се оценяват въз основа на стандартизирани критерии.
Развитие на бебетата и малките деца
Battelle оценява пет области на ранно детство. Те включват:
- Адаптивно поведение - Адаптивно поведение са тези, които като възрастен са необходими за самостоятелно функциониране в обществото. Разбира се, кърмачетата и по-малките деца не трябва да могат да балансират контролната сметка, но адаптивните умения, подходящи за възрастта, са внимателно оценени. Те могат да включват умения като обличане, способност за приятелство и спазване на основни правила за избягване на опасности (например задържане на ръцете на възрастни, докато пресичат натоварена улица).
- Лични и социални умения - Социалните умения, най-известни с ролята си в аутистичния спектър, са различни от комуникационните умения на изразителния и възприемчиви език, изброени по-долу.
- Оценката за разработване на моторни двигатели включва оценка на брутните двигателни умения и фините двигателни умения .
- Комуникация - Оценката на комуникацията включва оценка на експресивен език (предимно говорим език в тази възрастова група) и възприемчив език (разбиране на говоримия език).
- Когнитивни умения - Когнитивните умения са по същество способността на човек да придобие смисъл и знания от опит и информация. Например, тук е един пример за когнитивни умения, които вашето дете се нуждае преди детската градина .
Резултатите от оценката могат да се използват, за да се определи дали има закъснения и колко значими са тези забавяния в сравнение с останалите във възрастовата група на детето. Научете повече за процеса на оценка на уврежданията при ученето.
Източници:
Ghassabian, A., Sundaram, R., Bell, Е., Bello, S., Kus, С. и Е. Yeung. Ключови моменти на брутния мотор и последващо развитие. Педиатрия . 2016. 138 (1): pii: е20154372.
Rubio-Codina, М., Araujo, М., Attanasio, О., Munoz, P. и S. Grantham-McGregor. Съвместна валидност и осъществимост на краткия тест, използван в момента за измерване на ранното детско развитие в големи изследвания. PLoS One . 2016. 11 (8): e0160962.