Управлявайте учебните си увреждания на работното място

Подходящото планиране и политики са ключът към процъфтяването

Хората с умствени увреждания могат да процъфтяват на работното място, когато знаят своите права и когато работодателите приспособят своите нужди с подходящо планиране, политики и практики. Като се има предвид, че до 15% от населението има някакъв вид увреждане, работните места ще се възползват от различните умения за мислене и решаване на проблеми, които тези работници внасят в работата си. Така че, независимо дали сте служител, собственик на малък бизнес или мениджър на голяма компания, следните съвети ще ви помогнат да управлявате ефективно уврежданията в работата си.

Настаняване на работници с увреждания

Работодателите могат да приемат работници с увреждания преди всичко чрез разработване на политики за персонала, които да изясняват как работното място ще се съобразява с федералните и държавните разпоредби за равни възможности за заетост и американците с увреждания.

Работодателите трябва също така да потърсят насоки от администрацията на малкия бизнес, търговската камара или агенцията за лицензиране на държавните предприятия, за да разработят подходящи политики и да назначат администратор, който да наблюдава проблемите с уврежданията на работното място.

Администраторът трябва да получи обучение по правни задължения и политики за оплаквания от страна на компанията, а служителите трябва да получат обучение по политики и да могат да ги преглеждат на достъпно място, например в стая за почивка.

Служителите с увреждания може да имат нужда от модифицирано обучение

Работниците с увреждания не винаги могат да кажат на работодателите си за състоянието си. Поради това работодателите трябва да планират обучителни сесии, като приема, че работниците с увреждания за учене ще бъдат включени. Те също така трябва да предоставят адаптирани материали за всеки. Примерите включват:

1. Ръководства в различни форми като лента или цифров запис;
2. Компютри с гласови диктовки и програми за четене на текст;
3. Назначете мениджър, който да се срещне със служители, които имат въпроси; и
4. Формуляри с парафразирани инструкции и илюстрации.

Работниците с увреждания се нуждаят от възможности за обучение

Работодателите трябва да приемат работници с увреждания, като предоставят инструкции в гъвкави формати за различните видове обучаеми:

1. За слушатели и обучаващи се с дислексия, дайте оратори за обучителни презентации;
2. За тактилни обучаеми и обучаеми с езикови дефицити да се осигури по-практично обучение и по-малко писмени указания, когато е възможно;
3. Повечето учащи се, особено визуалните обучаеми, се възползват от визуални модели и демонстрации,
4. Обучаващите трябва да са на разположение за въпроси и изясняване по всяко време, за да гарантират, че участниците могат да получат незабавно указания.

Професионалните общности за обучение могат да помогнат на служителите с увреждания

Работодателите трябва да установят, че ученето продължава, че се очакват и насърчават въпроси и че от всички служители се очаква да се подкрепят взаимно в своята работа и безопасност. Те постигат това, като предприемат стъпки за:

1. Осигуряване на добра обща безопасност чрез осигуряване на надзор за всички служители;
2. Когато е възможно, насърчавайте решаването на проблемите на екипа и възнаграждавайте тези усилия;
3. Когато преподават нови умения, моделират ги и наблюдават служителите, докато демонстрират майсторство; и
4. Осигурете повече помощ при преподаване на умения и постепенно намалете нивото на подкрепа, тъй като служителите овладеят задачата.

Обобщавайки

Като предприемат мерки за настаняване на работници с увреждания, работодателите могат да гарантират, че осигуряват безопасна и приветлива среда за всички работници.