Запомнянето може да бъде най-доброто средство на детето ви за изучаване на думи.
Каквото и да е вашето академично ниво или избор на кариера, ще ви трябват определени думи, които да функционират в общността. Някои думи са важни за безопасността: опасност, спиране и горещо например. Други са необходими за даване или получаване на основни инструкции: включване, изключване, навлизане, влизане и т.н.
След като сте усвоили такъв основен речник, можете да преминете към по-сложни думи, които може да са важни за конкретни места, за определени работни места или при специални обстоятелства.
Терминът "високо напрежение", например, не е вероятно да се появи всеки ден. Когато това стане, обаче, е много важно да можете да го прочетете, да го разберете и да отговорите по подходящ начин. Същото важи и за думите като "запалими", "нарушители" и "биологични опасности".
За деца, тийнейджъри и възрастни с разпознаване на думи и трудности при четенето списъците с думи могат да бъдат ключът към успеха. Запазването, което често се основава на визуалната визия на думите, може да бъде "заобиколно решение", което прави много дейности възможни. За обществени дейности, вариращи от заетост до транспорт до участие в общностни събития, основната грамотност е ключова.
Разпознаване на думи за безопасност и успех на Общността
Децата и възрастните с умствени увреждания, особено тези с увреждания, които се отнасят до четене, разбиране и / или произнасяне на писмения език, също толкова се нуждаят от ключови думи, свързани с общността, като всеки друг.
Затова е много важно, че те са запазили външния вид, произношението и значението на всеки от тях.
Защо е такава голяма сделка?
- Представете си млад възрастен, който се опитва да попълни медицинска форма и се заби на въпроса "Вие ли сте мъж или жена?"
- Помислете колко трудно би било да попълните заявление за работа, ако не сте сигурни в смисъла на писмените думи "телефонен номер" или назначаване.
- Какво би станало, ако детето ви не можа да реагира бързо, защото не може бързо и точно да разбере и да отговори на думите "отрова" или "спешно?"
Използване на запаметяването на списъка с думи за подобряване на независимостта, безопасността и успеха
Изброяването на думи за запомняне е добър начин да помогнете на детето ви да работи за независимост в нейната общност и в живота на възрастните. Разбирането се засилва и чрез запаметяване на списъчните думи. Често за хората с умствени увреждания това, което се запомня, не е свързано с фоновете. Вместо това запаметяването може да се върти около физическия вид на думите.
Използване на списъка
Тези списъци съдържат предмети и концепции, които вашето дете ще види в общността, в магазините, обществения транспорт и други обществени места. Първите думи в тази група са подходящи за началните и средните училища. Примерите включват момче, момиче, в, извън, автобусна спирка, парк и магазин. По-сложните списъчни думи също са подходящи за ученици с учебни увреждания и затруднения в развитието . Те включват предпазливост, високо напрежение, аптека и линейка.
Тъй като детето ви работи чрез този списък, помислете дали да използвате различни техники, за да му помогнете да го интернализира.
Например:
- Посочете думите в реалния свят.
- Нека детето ви да направи знаци, като използва думите, и ролята играе тяхната употреба у дома.
- Играйте игри, в които всеки човек трябва да използва една от списъчните думи в едно изречение.
- Създавайте игри за търсене на думи, съдържащи някои от думите.
Колкото по-познато е детето ви с тези много важни думи, толкова по-вероятно е той да ги разпознае в реалната обстановка в общността.