Как да избегнем отглеждането на дете, което изключва другите
Ето 11 идеи за преподаване на децата да бъдат включени. Да останеш извън училищната група в училище, да нямаш кой да седнеш на обяд, да не се каниш на социални функции и да бъдеш избран последно за отбора, са примери за социално изключване. И боли. Социалното изключване може да повлияе на всичко от емоционалното благополучие до академичните постижения.
Но какво ще стане, ако детето ви е това, което прави изключването? Как да ги приобщавате и все още да им позволите да имат предпочитания за това с кого да се разхождат?
Осъзнайте, че изключването е форма на тормоз
Когато децата изключват други, това е форма на тормоз, известно като релационна агресия или социално тормоз. Този термин се отнася до използването на социални мрежи в реалния свят или онлайн, за да се нарани на някого. Изключването е една от използваните тактически отношения.
Автор Скот Пек описва как нездравословните групи могат да създадат чувство за цел и стойност за себе си, като избират индивида да бъде общ враг в книгата си, "Различен барабан: създаване на общност и мир" . Това, което се отнася до него, е, когато група от средни момичета или насилници изгражда своята идентичност, като държи отделно лице и атакува репутацията и стойността на този човек. Те също така развиват усещане за връзка въпреки факта, че те са средни.
Понякога групата ще се забавлява с лицето, ще се ангажира с извикване на име и ще остави лицата на поканите. Те също така могат да предприемат тормоза онлайн и да се занимават с кибертормоз , пренебрегване и подчиняване . В други случаи групата може да действа така, както човекът не съществува. Обикновено един човек в групата води порицанието и острастването и натиска и други да нападнат .
Следователно членовете на групата участват или не казват нищо, когато се случва средното поведение.
За да направят нещата още по-лоши, възрастните рядко приемат релационна агресия между деца и тийнейджъри. Те правят предложения като "Просто ги игнорирайте и играйте с някой друг". Но минимизирането на болката от изключването никога не е добра идея. Само не забравяйте, че всички деца, независимо от възрастта, се възползват от това, че възрастните в живота си слушат и утвърждават чувствата си.
Не само децата интернализират посланието от своите връстници, че са "губещи", но и те могат да действат по саморазрушителни начини. Всъщност, някои деца се депресират или дори съзерцават самоубийство. Междувременно другите стават горчиви и търсят начини да си отмъстят. Без подкрепа, едно дете може да започне да вярва, че всеки, който има значение в света, смята, че няма стойност или стойност.
Разбира се, един от най-добрите начини за борба с изключването е да се учи децата от ранна възраст как да се включат. Ето някои начини да направите това.
Научете децата Как да бъдете приобщени
Проверете собствените си различия в дефицита . Помнете, че децата гледат и слушат всичко, което правите. Изследвайте квартала, общността, приятелите си и взаимодействията ви с другите.
След това бъда честен със себе си. Колко често вашето семейство взаимодейства с хора, които не са като вас? Например, имате ли приятели, които са различни раси и религии? Приемате ли хора? Или правиш преценки и поддържаш стереотипи? Ако искате вашите деца да бъдат включени, трябва да сте и на този принцип.
Подкрепете индивидуалността. Насърчете детето си да цени не само себе си като уникален и полезен човек, но и други. Напомнете й, че външният вид, личността, странностите, вярванията и интересите на човека донасят нещо специално на света, което никой друг не може да дублира. Ако детето ви признае, че всеки има какво да предложи, ще е по-малко вероятно социално да отхвърля другите.
Отхвърлете идеите в тълпата. Уверете се, че детето ви осъзнава, че "в тълпата" не винаги превежда в "най-добрата тълпа". Вместо това насочете вниманието си към правилните ценности, включително доброта , уважение и съпричастност . И я научи какво представлява здравословно приятелство . Също така, като родител устоява на желанието да инвестира в най-новите електроника, джаджи, дрехи, обувки и автомобили. Тези елементи няма да купят приемане за вашето дете. Ако отнемете вниманието на детето си от материални елементи като средство за приемане, тогава е по-малко вероятно да прецени и другите за своите материални елементи.
Учете детето си да достигне до другите. Накарайте я да накара другите деца в класа си да се чувстват ценени. Насърчете я да се обади на ново дете в клас или да опознае момичето, което често седи на обяд. Един от начините да се уверите, че това се случва, е да оспорите детето си да разбере едно нещо добро за дете, което тя редовно казва, че е досадно. Да я накара да направи това, ще я научи, че има добро в всички и че всеки има какво да предложи на света.
Вземете детето си да гледа към бъдещето. Понякога ценностите, способностите и силните страни, които се възхищават в средното училище, не са същите атрибути, които се възхищават по-късно в колежа. Например, високо интелигентното момче, което е неудобно в средното училище, може да стане блестящ лекар някой ден. Целта е детето Ви да види, че дори децата, които не са популярни, си струва да инвестират време.
Попитайте професионалистите. Учителите, съветниците и директорите обикновено са в състояние да идентифицират детето, чието приятелство детето ви може да развие, особено ако детето ви привлича токсични приятели или френеми . Не забравяйте да се свържете с учителите и администраторите в училището на детето си за идеи за други приятелства или групи. Кликите могат да бъдат изключително нездравословни и трябва да насърчите детето си да не се превърне в част от клика.
Помогнете на детето си да хвърли широка мрежа. Изследванията показват, че децата, които имат разнообразен набор от приятелства, като приятели от училище, църква, спорт и т.н., не само ще приемат повече от другите, но и те са по-малко вероятно да бъдат тормозени. Причината е проста. Те са се научили да се срещат с разнообразна група хора.
В резултат на това трябва да насърчавате детето си да хвърля широка мрежа и да търси приятелства в квартала, в училище, в екип, в клуб и в църквата. Не забравяйте, че играете важна роля, като се уверите, че детето ви намира много смислени приятелства. Насърчете я да развива здрави приятелства с много различни колеги и във всички видове групи за приятелство. Децата с разнообразна мрежа от подкрепящи приятели имат по-голям шанс за успех в един много разнообразен свят.
Упълномощавайте детето си . Въпреки, че е важно вашето дете да се опита да включи всички, трябва да й съобщите, че е позволено да се чувства в безопасност и да бъде оценено в приятелски отношения. Вашето дете не трябва да приема физическо или емоционално насилие от дете в интерес на приобщаването. Нещо повече, ако връзката се окаже болезнена и токсична, абсолютно приемливо е вашето дете да установи граници с лицето.
Дори е приемливо да се установят граници с деца, които имат специални нужди. Само защото дете има увреждане не му дава правото да нарани детето ви физически или емоционално. Нито детето ви не трябва да се чувства като винаги трябва да прави това, което иска другото дете, ако това не е взаимен избор.
Създайте разстояние с уважение . Понякога децата са просто зле и не е здраво за детето ви да поддържа приятелството. Но това не дава на детето ви правото да се възвърне. Вместо това насърчавайте детето си да избягва използването на гадни думи, фалшиви извинения или оправдание за жестоки вицове, като добавите "просто се шегувам" до края на изречението.
Тя трябва да избере да бъде уважавана, докато създава разстояние от приятеля. И ако е уместно, да я съобщят защо се дистанцира. В някои случаи честната комуникация може да мотивира млад човек да се промени.
Учете детето си да бъде адвокат, а не свидетел . Натискът от страна на връстниците е мощно нещо. Но така стои и за другите деца. Проучванията показват, че когато един човек се противопостави на тормоза, той спира. Когато детето Ви види, че друго дете е изключено, да го насърчи да се изправи.
Тя може да направи това по няколко начина. На първо място, тя може да каже на другите, че изключването на някого не е хубаво. Или може да предприеме стъпки, за да се омъжи за изключения студент, като я покани да направи нещо заедно след училище. Тя също може да предложи да седне с нея на обяд, да ходи с нея в залите и да разговаря с нея между класовете.
Проследявайте какво става онлайн . Ако детето ви се занимава с деца онлайн, които острастват другите, не забравяйте да кажете нещо за него. Дори ако детето ви никога не прави нищо, за да остраства другите, напомнете си, че харесването или споделянето на пост е също толкова болезнено, колкото оригиналния пост.
В идеалния случай детето ви трябва да спре да следва общоприетите деца. Но много деца имат страх да не изчезнат и това им е трудно. Така че бъдете търпеливи. Нарязването на тези връзки може да отнеме известно време и допълнителна доза кураж, особено ако тя се страхува от отмъщение. Междувременно избягвайте да настоявате детето Ви да спре да използва технологиите или социалните медии. Вместо това я научи как да се освободи от нежеланите онлайн приятелства . Тези уроци ще й послужат много по-добре по-късно в живота, отколкото да нямат никакъв опит със социалните медии изобщо.