4-те най-големи грешки при дисциплината родителите правят

Научете как да избегнете грешките при родителските права

Няма такова нещо като перфектен родител. Всеки понякога прави грешки и всяка грешка, която правите, може да бъде възможност за учене както за вас, така и за вашето дете.

Родителството често изисква малко опити и грешки. Всъщност, напредъкът на детето ви не винаги е в права линия, така че докато може да мислите, че се справяте с проблемите на поведението един ден, може да се почувствате напълно победени в следващия.

Избягването на някои от най-често срещаните грешки в дисциплината може веднъж завинаги да подобри поведението на детето ви.

1 -

Обръщайки внимание на лошото поведение

Нечестивите, крещящите и неприятните поведения могат да бъдат трудно игнорирани. Но вниманието към търсенето на внимание засилва избора на детето ви.

Децата се нуждаят от много положително внимание за добро поведение. Но доброто поведение - като да тичаш тихо, да седиш неподвижно и да се върнеш - често остава незабелязано. Така че, в опит да получите повече внимание, детето ви може да действа.

Всяко внимание, включително отрицателно внимание, дава на децата положителна подкрепа . Затова помислете за пренебрегване на леко лошо поведение, което има за цел да ви грабне вниманието.

2 -

Предоставяне на неправилно поведение

Друга голяма родителска грешка е съсредоточена само върху краткосрочните. Въпреки че давате, когато детето ви хвърля гнева си, може да направи нещата по-лесни днес, това ще направи поведението проблеми още по-зле в дългосрочен план.

Даването в учителите на децата на тяхното лошо поведение е ефективно. Дете, което научава, че пищянето му дава това, което иска, вероятно ще се бори с партньорските взаимоотношения и авторитетни фигури, докато расте.

И едно дете, което научава, че гневните измъчвания са чудесен начин да манипулират други хора, може да се бори да поддържа здрави взаимоотношения.

Вашето дете ще се нуждае от определени умения, за да стане здрав, отговорен възрастен . Следователно, най- ефективните дисциплинарни стратегии се съсредоточават върху преподаването на тези умения на децата.

Децата трябва да научат, че има негативни последици за тяхното поведение. Придържайте се към ограниченията и осигурете справедливи, последователни, авторитетни дисциплинарни стратегии , за да сте сигурни, че вашето дете ще научи уменията, от които се нуждае.

3 -

Не е ясно правилата

Когато не съществуват ясни правила, детето ви може да се чувства объркано от вашите очаквания. Може би вие и вашият партньор имате различни правила, или може би тълкувате правилата малко по-различно.

Или може би се борите да сте в съответствие с правилата. Възможно е да има дни, когато се чувствате прекалено уморени, за да кажете нещо, когато детето ви скача на мебелите.

Или вашето желание да прилагате правилата може да варира в зависимост от това, което ви е настроение. Това, което според вас е било смешно вчера, може да ви накара да станете наистина ядосани днес.

Създаване на писмен списък с правила за домакинството . По този начин се намалява стресът на детето над вашите очаквания. Когато децата са наясно какви са границите и последствията, те могат да практикуват да правят по-добър избор.

4 -

Без план за дисциплина

Без ясен план, лошото поведение може да даде възможност за пълен хаос. От отчаяно отчаяние един родител може да изпие едно дете един ден и да използва времето си за друго.

Несъвместимите последици объркват децата и обикновено не водят до промяна в поведението.

Когато става въпрос за управление на поведенчески проблеми, по-добре е да бъдем активни, а не реактивни. Разработете подробен план за поведение, така че да знаете как да реагирате, когато детето ви наруши правилата.

Когато разглеждате проблеми с ясен план, много по-лесно е да проследявате напредъка на детето си и да разберете дали стратегиите за дисциплина са ефективни.

Когато детето ви се бори със специфични поведенчески проблеми - като агресия или лъжа - работи с други болногледачи, за да се гарантира, че всички отговарят по подобен начин. Когато всички възрастни могат да използват същия език и същите видове последствия, проблемите с поведението вероятно ще се разрешат много по-бързо.

> Източници

> Гарднър Ф, Лейтен П. Невероятни години интервенции за родители: текущи проучвания за ефективност и бъдещи насоки. Настоящо мнение по психология . 2017; 15: 99-104.

> Liggett-Creel K, Barth RP, Mayden B, Pitts BE. Програмата за родителски университет: Фактори, предвиждащи промяна в отзивчивото поведение на родителите. Преглед на услугите за деца и младежи . 2017; 81: 10-20.