Дисциплинарни стратегии за тийнейджъри на възраст над 16 години
Тъй като младежите се превръщат в млади възрастни, тяхната дисциплина се нуждае от промяна. Те изискват по-малко родителска намеса, тъй като започват самостоятелно да взимат решения.
Въпреки това, всички тийнейджъри правят грешки и често се нуждаят от малко помощ, за да превърнат тези грешки в възможности за учене. Така че вашата роля трябва да се премести от това, че шефът е водач, така че да можете да позволите на вашия тийнейджър да навигира много от проблемите на живота сам с вашата подкрепа.
Разбира се, вашето тийнейджър ще има нужда от последствия, когато нарушава правилата или прави лош избор. Но сега, след като е изчерпала времето за изчакване и стикерите, какъв тип дисциплина е подходяща? Има няколко стратегии, които можете да използвате, за да преподавате на вашите тийнейджъри ценни уроци по живота, докато тя преминава в млад възрастен.
Задайте ясни правила и очаквания
Направете вашите очаквания ясни. Кажете неща като: "Очаквам да ми се обадите, ако някой пие в тази партия и очаквам да кажете, че не, ако някой ви предложи питие."
Просто заявяването на вашите очаквания на глас може да измине дълъг път, за да помогне на вашия тийнейджър да вземе добри решения.
Също така е важно да кажете на тийнейджърите какви ще бъдат последиците от нарушаването на правилата. Например, обяснете, че пристигането вкъщи след забраненото заведение ще доведе до задържането му за една седмица. Или кажете на тийнейджърката, че няма да бъде позволено да използва колата през уикенда, ако не е свършила работата си навреме през цялата седмица.
Проблем-решаване с вашия тийнейджър
Когато възникнат проблеми, седнете заедно с вашия тийнейджър, за да разрешите проблема заедно. Когато един тийнейджър е влязъл в решаването на проблема, той много по-вероятно ще го последва с решението.
Помощта на тийнейджърите за техните идеи за това как да решат проблема може да доведе до някои творчески решения.
Опитайте се да кажете нещо като "Не успяхте да научите математика, но ни кажете, че никога нямате домашна работа." Какво можем да направим, за да се класираме по математика? Той може да признае, че трябва да остане след училище, за да получи повече помощ по математика.
Или да кажеш: "Закъсняли сте два пъти през последния месец за почивката си. Какво можем да направим, за да ви помогнем да се приберете навреме?" Може би поставянето на аларма на неговия мобилен телефон, който му напомня, когато трябва да започне да се прибира вкъщи, би помогнал.
Не забравяйте, че идеята е вашият тийнейджър да се научи как да разрешава проблемите самостоятелно, преди да влезе в реалния свят. Оферта за ориентиране, без да задава проблема за него.
Позволявайте естествени последствия
Не се страхувайте да оставяте тийнейджъра си с естествени последици . Когато е на 17 години, ако иска да излезе без сако, го пуснете. Ако е студен, той ще облече сакото си следващия път.
Това може да помогне на тийнейджърите да развият по-добри умения за вземане на решения, тъй като те започват да вземат решения въз основа на потенциални последици от реалния живот, а не "майка казва, че не мога".
Разбира се, не бива да позволявате на тийнейджъра си да прави небезопасен избор. Ускоряването, пиенето на алкохол и излизането с лоша тълпа могат да доведат до сериозни проблеми с безопасността.
Премахване на привилегии, когато е необходимо
Когато тийнейджърите не вземат здрави решения, те съобщават, че се нуждаят от повече напътствия.
Когато трябва да се намесите, премахването на привилегиите може да бъде ефективна дисциплинарна стратегия.
Премахнете привилегиите, които са важни за вашия тийнейджър, като използването на електроника или правото да напуснете къщата без надзор.
Комуникирайте ясно как могат да бъдат възстановени привилегиите. Вместо да казвате: "Можете да си върнете телефона, когато отново мога да ви повярвам", казвате: "Можете да си върнете телефона обратно, когато сте казали истината в продължение на две пълни седмици." Тогава вашият тийнейджър ще бъде по-мотивиран да стъпките за връщане на неговите привилегии.
Преподавайте уроците по живота
Когато тийнейджърката се обърка, помисли си, че й липсват важни житейски умения.
Затова помислете какви стъпки можете да предприемете, за да научите тийнейджъра си да направи по-добър избор в бъдеще.
Потърсете последствия, които преподават самодисциплина, а не такива, които причиняват страдание. Отнемането на всичките ви привилегии на тийнейджърите за неопределено време или използването на тежки наказания биха могли да се провалят.
Затова се уверете, че грешките на вашия тийнейджър стават ценни уроци по живота. Говорете за това как да се научите от грешките и как да го направите по-добре следващия път.
Бъдете добър пример за модел. Приемете отговорност, когато правите грешки и покажете на тийнейджъра си как да правите промени и как да се учите от вашите действия.