Какво родителите трябва да знаят за тормоза в колежа
Хората често вярват, че тормозът е детски проблем, който в крайна сметка децата израстват. Всъщност повечето хора приемат, че децата им няма да се налага да се борят с тормоз, след като завършат гимназията. Но нарастващите проучвания показват, че тормозът се разраства и навлиза в колежаните. Дори работната сила има повече от своя справедлив дял от насилниците.
Всъщност, тормозът е проблем, който хората от всички възрасти трябва да са готови да се справят. Ако имате ученик в гимназията, който иска да влезе в колежа, или млад възрастен, който вече е в колежа, има пет факти за тормоза, които трябва да знаете.
1. Тормозът не завършва в гимназията.
Докато по-голямата част от тормозените върхове в средното училище и се задържат от гимназията, нови изследвания показват, че тормозът никога няма да изчезне напълно. Всъщност, ако насилниците не се научат да поемат отговорност за действията си или не са дисциплинирани за тормоз над другите , това ще се превърне в модел на поведение за тях, особено ако те получат желаните от тях резултати.
Следователно, родителите на студентите трябва да обсъждат проблемите, свързани с насилието, с децата си, дори когато напускат колежа. Те също така трябва да продължат да изграждат самочувствие , устойчивост , социални умения и асертивност, така че децата им да могат ефективно да се справят с проблемите, свързани с тормоза в колежа, а по-късно и от работната сила.
Да бъдеш уверен и устойчив е половината от битката, когато става въпрос за тормоз .
2. Кибертормозът в колежа се увеличава.
Изследванията сочат, че кибертормозът се увеличава на ниво колеж. И голяма част от кибертормозът, който изпитват колежаните, се върти около проблемите на взаимоотношенията.
Например много пъти кибертормозът обхваща клюки и слухове , шумен ухапвания и сексуално тормоз .
Често момичетата се ангажират с това поведение като начин да се изкачат на социалната стълба или да сплашат други момичета. Те също така могат да използват кибертормоза, за да заложат претенциите си на момчетата, които се интересуват от тях. Междувременно момчетата могат да кибертеролизират други момчета като начин да ги унижат и да упражняват собственото си господство. Или те могат да използват кибертормоза, за да отмъстят, след като са били изхвърлени. Всъщност, ако учениците се занимават със сексуализиране, това ги поставя в по-голям риск от кибертормоз или ухапване от уличница, когато свърши връзка.
3. Насилието в училище представлява някои уникални предизвикателства.
За разлика от тормоза в гимназията и гимназията, много студенти трябва да се сблъскат с тормоз без подкрепата на близки и близки. Те живеят на колежани мили от дома. Нещо повече, избягването на тормозения климат може да бъде по-голямо предизвикателство в колежа, особено ако тормозът е съквартирант или спътник.
Колеж студентите също трябва да се справят с възможността за hazing , което все още се случва в някои колежа колежи. Докато повечето хора поемат само братства и скулптури, участват в ухажването, почти всяка група може да има ритуали, включително спортни отбори и други колективни групи.
Не забравяйте да говорите с детето си за опасностите от ухапване и как да реагирате на ритуалите на ухапване.
4. Обвинени ученици често се чувстват сами и изолирани.
Последствията от тормоза са високи за всеки, който е засегнат. Но изследванията сочат, че студентите могат да се чувстват още по-изолирани и изолирани, особено ако те са подкладомери в университета. Всеки студент се нуждае от кръг от подкрепа, но тормозът на студентите е още по-голяма нужда от подкрепа.
Ако детето ви е тормозено в колежа, вземете мерки за намаляване на чувствата на самота и изолация. Например, посетете ученика си, ако можете.
Насърчавайте я да се включи в дейности, които я карат да се чувства по-свързана с други хора. И говорете с експертите в кампуса за това как детето ви да бъде наставник. Само един или двама приятели могат да направят дълъг път в облекчаването на чувството за изолация, което жертвите на тормоза могат да изпитат.
5. Обвинени ученици често мълчат за мъките, които изпитват.
Много ученици, които са насилници, никога не разказват на никого какво преживяват. Има няколко причини зад мълчанието им. Първо, много пъти жертвите на тормоз са притеснени от това, което преживяват. Да говорим за тормоза изисква от тях да споделят смущаващите подробности за това, което другите хора казват или правят.
Освен това студентите могат да изпитват по-голям натиск, отколкото учениците в гимназията или гимназията да реагират сами на себе си. Те вярват, че сега, когато стават възрастни, те трябва да се научат да се занимават с проблеми сами. И докато това е вярно до известна степен, тормозът е сложен въпрос, който често изисква система за подкрепа и намеса. Родителите могат да предоставят помощ и прозрение, особено ако тормозът, който преживяват, включва действия, които са против закона.
Слово от семейство Verywell
Ако имате тийнейджър, заминал за колеж през есента или студент, който вече посещава колежа, уверете се, че редовно говорите за тормоз. Слушайте за знаци, че нещата не вървят добре и след това задайте въпроси с отворен край. Поддържането на открит диалог с колежа е една от първите стъпки за справяне с тормоза в колежа.
> "Тормоз на жертвите сред студентите от колежа", Национална библиотека по медицина в САЩ, Национални институти по здравеопазване, 2013. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3861792/ (март 2018)