Дисциплинарни техники, които могат да влошат проблемите с поведението

Избягвайте тези грешки в дисциплината

Има някои дисциплинарни стратегии, които всъщност могат да влошат проблемите с поведението на детето. Макар че обикновено се прилагат с най-добри намерения, тези техники на дисциплина със сигурност могат да се противопоставят.

1. Викане

Там вероятно няма родител на планетата, който не е повдигнал гласа си към дете поне веднъж в живота си. Въпреки това, хронично крещене при децата не е полезно.

Това кара децата да настроят родителите навън, което означава, че те са по-малко склонни да следват указанията.

Децата се чувстват десенситирани да крещят доста бързо. Ако викате редовно, губи желания ефект и може да накара децата да станат дори имунизирани. В резултат на това те няма да чуят съобщението, което се опитвате да изпратите, и е по-вероятно да повторите поведението.

2. Nagging

Nagging учи децата, те не трябва да се държат отговорно. Когато децата знаят, че не е нужно да си спомнят какво трябва да направят днес, защото родителят ще ги натрапва многократно, те не полагат усилия да се държат по-отговорно.

Нанижаването може да доведе до това, че децата ви дават отговора "Аз знам!". Насърчава децата да спорят или обещават да го направят по-късно, вместо да предприемат действия сега. Заменете закърняването с изявление ... ако след това ще получите много по-добри резултати.

3. Повтарящи се заплахи

Ако дадете на децата повтарящи се заплахи, без да ги преследвате, те бързо ще научат, че не сте сериозни няколко пъти, когато кажете нещо.

В края на краищата, защо детето ще чуе, ако знае, че няма да отнемеш това пътуване до къщата на баба този уикенд?

Само заплашват да отнемат привилегии или да дадат отрицателни последици , когато сте готови да ги следвате. Последователна дисциплина е необходима, ако искате поведението на детето да се промени.

4. Лекции

Никога не съм чувал за дете, което е видяло грешката в начините си след дълга лекция. Всъщност дългите лекции карат децата да настроят родителите си. Вместо да слушате посланието си, детето ви е по-вероятно да мисли за това, колко много не обича да ви слуша, когато му разказвате дълга лекция.

Поддържайте кратко обясненията си за проблемите си. Обяснете причината, поради която искате поведението да се промени и да посочите очакванията си за бъдещето. Вместо многократно да казвате на детето си, че е направил лош избор, използвайте възможността да преподавате умения за решаване на проблеми, като попитате детето си какво може да направи следващия път.

5. Shaming

Преследването на детето ви, като му дадете наказание, което има за цел да го смути, вероятно няма да бъде полезно. Въпреки че много отчаяни родители опитват нещо, когато децата им са извън контрол , пренебрежението може да влоши нещата.

Наказванията, които срамът включват неща като принуждаване на детето да стои навън, носещо знак, който казва: "Аз крадя и мисля, че е смешно." Подчиняването на детето на унижение може да подхрани гнева на детето и да направи поведението му по-лошо. Ако не сте сигурни какво да направите за проблемите с поведението на детето си , потърсете професионална помощ, вместо да се опитвате да го срамувате в подаването му.

6. Несвързани последствия

Даването на дете последствие, което е напълно несвързано с лошото поведение, може да бъде объркващо. Ако едно дете удари брат си и родителите му да го накарат да пише 100 пъти, "Няма да ударя брат си", той не учи как да разреши мира в конфликта. Вместо това е много вероятно да го накара да намрази писането.

Най-добрият начин да учите децата е с логични последици . Логическите последици помагат на децата да си спомнят защо получават последствие и отнема детето да повтаря неблагоприятното поведение в бъдеще.

7. Тежко наказание

Много родители са застрашили преувеличени последици от гнева, като например: "Ти си основателна за една година!" Но всъщност основаването на дете на година не е вероятно да бъде ефективно последствие .

Ако детето ви загуби всичките си привилегии или загуби привилегия твърде дълго, той ще загуби мотивация да се държи.

Понякога децата просто се отказват, когато смятат, че са загубили всичко. Виждал съм родителите да вземат всичко от детската стая, с изключение на леглото. Въпреки това, тя почти винаги се противопоставя, защото децата разберат, че родителите не могат да предприемат нищо друго и това прави почти невъзможно да се дадат нови последици .

Отрицателните последици трябва да са чувствителни към времето. Децата трябва да знаят какво могат да направят, за да си възвърнат привилегиите, които са загубили за неопределено време.

8. Потапяне

Въпреки че има много противоречия около побоя, удрянето на дете определено моделира агресията. Ако изплюеш детето си, защото удари брат си, даваш на детето си смесено послание. Децата ще научат, че удрянето е приемливо, когато ги пробождате.

Децата, които са били застреляни през последния месец, са по-склонни да се държат агресивно, според проучване от 2010 г., публикувано в педиатрията. Американската академия по педиатрия обезкуражава използването на телесното наказание ; проучването обаче признава, че повечето родители продължават да кърмят децата си.

8 Алтернативи на Spanking