Използвайте флаш карти, за да преподавате кратки гласни

Инструменти за учители за кратки гласни гласове

Флаш картите са фантастични учебни инструменти, които могат да помогнат на учениците да научат кратки гласни звуци и други фонически умения както във, така и извън класната стая. Учителите и родителите могат да се възползват от предимствата, които флаш картите трябва да предложат и да подпомогнат укрепването на уменията в късите гласни звуци в училище или у дома.

1 -

Флаш карти за кратки гласни звуци
kali9 / Е + / Гети изображения

Флаш картите могат да помогнат на децата и възрастните учащи с кратки гласни звуци. Технологията за постоянно забавяне е особено ефективна стратегия за използване с тези и други флаш карти, които преподават умения в други области.

2 -

Често срещани причини за трудности, произнасящи кратки гласни звуци

Изразяването на кратки гласни звуци може да е трудно за тези с умствени увреждания поради редица причини. Като родител или възпитател, има няколко неща, които трябва да се търсят:

3 -

Научете защо детето ви не се учи

Флаш картите са полезни инструменти за преподаване за повечето деца. Въпреки това, ако детето ви се бори с кратки гласни звуци, важно е да се обърне внимание и да се подобрят всички основни проблеми.

Вижте педиатър. Получете физически преглед, включващ скрининг на зрението и слуха . Попитайте лекаря на детето си, ако смята, че вашето дете се нуждае от тест за загуба на слуха. Ако подозирате изразителни или възприемчиви езикови проблеми , детето си да бъде тествано от патолог на реч и език .

Говорете с учителя на детето си за скрининг или сезиране, за да направите пълна оценка, за да определите дали детето ви има умствено увреждане.

4 -

Флаш карти не винаги могат да помогнат

Както бе споменато по-горе, флаш картите са страхотни, но те може да не помогнат, ако детето ви има физически проблеми. Ако тестовете на вашето дете показват проблеми със зрението, слуха, преработката или ученето, не забравяйте да го следвате с препоръки, предоставени от лекаря, терапевта и / или учителите на детето.

Ако детето Ви е с диагноза реч или езикови проблеми, закъснения в развитието или умствени увреждания, продължете да работите с училището, тъй като тяхната програма е разработена и приложена за специални образователни услуги.

Уверете се, че детето ви посещава редовно училище. Ако е възможно, опитайте се да избегнете промени в училищата или училищните квартали, освен ако това е абсолютно необходимо. Работете с учителите на детето си, за да сте сигурни, че всяка работа, пропусната поради отсъствия, ще бъде направена незабавно.