Пренебрегването на лекото поведение е легитимна стратегия за родители. Това показва на вашето малко, че неговият глупости няма да получи реакция, което означава, че ще бъде по-малко вероятно да повтори това поведение в бъдеще.
Въпреки това, докато можете селективно да пренебрегвате някои поведения , други просто не трябва да бъдат пренебрегвани. Без подходяща намеса те могат да се превърнат в много по-големи проблеми по пътя.
Проверявайте някои от тези малки, но значими поведенчески проблеми, които трябва да бъдат коригирани възможно най-скоро.
Преувеличавайки истината
Отначало те са малко преувеличени - например, да каже на приятел, че може да мине по една миля за 4 минути или да каже на баба, че е ял всичките си зеленчуци за вечеря, когато едва докосва грах на чинията си. Тези малки бели лъжи не са вредни, но те не са точно фактите.
Какъв е проблема? Когато детето свикне да се оглежда малко по-добре в очите на друго лице, лъжата става автоматично. В крайна сметка лъжата може да стане много по-лошо и в крайна сметка това може да причини големи проблеми у дома и в училище.
Преди да решите как да спрете това поведение в следите му, имайте предвид колко е стар вашият младши. Между 2 и 4-годишна възраст той няма много представа къде завършва истината и започва лъжа, нито пък наистина разбира разликата между желания и реалност.
Когато ви каже, че е играл на люлките на детската площадка през цялата нощ, не забравяйте, че може да повярва, че го е направил! Не го наказвайте за лъжата, но внимателно го подреждайте, като му напомняте, че той е ходил на люлеещия се миналия уикенд, а не снощи, когато се е залепил в леглото.
Тъй като детето ви старее на около 4-годишна възраст, започнете да обяснявате какво е лъжата и да му помогнете да разбере защо е лошо.
Хвалете детето си, че сте честен, и го поощрявайте да разказва истината , дори когато това може да го затрудни. Споделеното четене на "Момчето, което изплаши вълка" може да му помогне да осъзнае защо преувеличението може да бъде по-вредно, отколкото осъзнава.
Селективно слушане
Това е повече от досадно, когато знаеш, че детето ти чува, но се преструва, че не може. Това може да се превърне в проблем, защото детето ви може да започне да ви настройва през цялото време. Ако знае, че ще му напомняш отново и отново, той няма да има стимул да слуша първия път, когато говориш .
Това е начинът му да си върне малко сила и, ако не бъдете проверени, може да доведе до това, че вашият малък стане все по- раздразнителен . Затова е важно да обучите детето си да слуша за първи път, когато му дадете инструкции .
Когато сте готови да дадете направление, отидете на детето си. Поставете ръката си на рамото му и му кажете какво трябва да направи. Накарайте го да погледне и да отговори положително. Ако не направи това, което сте задали, следвайте последващите действия . В крайна сметка той ще разбере, че селективното слушане не работи.
Хвърляне на обекти
Това е вълнуващо за детето ви да се научи как да хвърля; в края на краищата, те не владеят уменията на най-малко 18 месеца (а някои не много по-късно).
Естествено, той ще иска да хвърли предмети и да види ефекта от очарователното явление, което познаваме като гравитация.
Когато става въпрос само за хвърляне на храна тук и там, това не е голяма работа. Въпреки това, ако не бъде коригиран, той може да завърши да хвърля предмети, които могат да счупят прозорци или други предмети, които боли някого. Не е нужно да го спирате да хвърляте изцяло предмети, а по-скоро да се съсредоточите върху това да го учите какво може да хвърли и къде е добре да го хвърли.
Съберете топки от пяна, които няма да причинят вътрешни аварии и го научете как да играете хвърляне на игри с бобени торби. Целият въпрос е да го научи на подходящо хвърляне, докато обезсърчава агресивното хвърляне.
Прекъсване на други
В съзнанието на вашето дете това, което тя трябва да ви каже, е най - важното нещо в света - тя не осъзнава, че други хора могат да имат нужди, които са толкова важни, колкото и нейните. Така че, дори ако сте казали на вашето малко дете отново и отново, че трябва да изчака до естествена пауза в разговора и учтиво да каже: "Извинете ме", тя може би не винаги ще помни това в момента.
За да продължите да работите върху обезсърчаването на прекъсванията , работете заедно, за да създадете сигнали, които тя ще разпознае. Ако например сложите ръката си на рамото си, това може да означава, че осъзнавате, че тя се нуждае от вас и скоро ще бъдете с нея.
Повдигането на един или два пръста означава, че ще бъдете с нея за една или две минути. Посочете сигнал, който да й напомня да прекъсва учтиво, като кимване на главата ви. Когато тя си спомня да разпознае тези сигнали и да изчака достатъчно време, за да ви позволи да завършите разговора или задачата си, да я похвалите. Положителното подсилване ще измине дълъг път за следващия път, когато тя трябва да ви прекъсне.
Имайте предвид обаче, че по време на този учебен период трябва да имате разумни цели за възрастта на детето си. Когато тя е на около 3 или 4 години, не очаквайте тя да може да изчака повече от две минути за вашето внимание. Тъй като тя расте, можете да удължите времето, в което я чакате, преди да отговорите на прекъсването й.
Кога да пренебрегнете лошото поведение
Имайте предвид, че пренебрегването на определени поведения е най-подходящият отговор. Някои деца реагират положително на всякакъв вид внимание, дори и при негативно внимание. Като пренебрегвате поведението, което търсите, вие показвате на детето си неприятно поведение , крясъци и гняв няма да ви привлече вниманието.
За поведение, което не е подходящо да се пренебрегва, следвайте последователните последствия всеки път, когато детето ви се отнася погрешно. Не забравяйте, че понякога поведенческите проблеми се влошават малко, преди да се подобрят. Но с последователна намеса те ще отпаднат с течение на времето.
Ако можете, потърсете всички настойници на детето си на една и съща страница. Когато и двамата родители, баби и дядовци, доставчици на детски грижи и учители използват същия език и интервенции, децата се учат по-бързо.