Ето какво да не правиш, когато си насилник
Повечето хора имат добри знания, когато предлагат съвети за справяне с положението с тормоз . Но освен ако не са обучени за предотвратяване на тормоз или са се оказали спрени от първа ръка, техният съвет може да звучи трогателно или неудобно.
Например, много хора предлагат много съвети от тип "клише" като: "Дръж си брадичката", "Не позволявай да те смачка" или "Това също ще мине." Междувременно други хора предлагат съвети е не само опасно, но и направо погрешно.
И като следвате съветите им, те могат да наранят теб или вашето дете или в беда.
Справянето с тормоза е сложно, тъй като е без да се хвърлят лоши съвети в сместа. Ето пет неща, които хората често казват, когато разберат, че детето ви е тормозено. Не забравяйте да не следвате този съвет. Това може да влоши вашата ситуация.
"Удари го назад"
Родителите на деца от началното училище често използват този съвет. Но да се отговори на едно дете с коментар "удари го обратно" е не само опасно и неефективно, но е символ на родителски мързел. Да кажеш на детето да го удари обратно, без да говори за това какво става, е най-лошият тип четка, която родителят може да даде дете. Вместо това говорете с детето си за това, което се случва. Разберете какво прави бунтовникът и размислете как да се справите по най-добрия начин. След това говорете с директора или учителя за това, което детето ви изпитва. Разберете какво училището възнамерява да направи, за да направи училището по-безопасно за детето ви.
Докато не се препоръчва да удряте друго дете, това не означава, че детето ви не трябва да се защитава срещу насилника . Един добър клас на самозащита може да покаже на децата как да отклоняват или да блокират удари, как да премахнат сцеплението на някого от китката си и как да се измъкнат от различни други ситуации. Но не е добър съвет за насърчаване на детето да се бори с някой, който вероятно е по-голям и по-силен.
Имайте предвид, че насилникът може да иска борба и ще се подготви за нещо подобно. Вместо това, научете детето си как да се изправите срещу злосторника по производителен и смислен начин.
И накрая, да кажеш на дете да удари друго дете идва с последствия. Нямате представа доколко детето ви ще го вземе. Например, той може да бъде спрян или изключен от училище, или може да има обвинения срещу него, ако той отиде твърде далеч. И в екстремни случаи някои деца са отмъстили, като са се сблъскали с деца, които ги тормозеха с оръжия или оръжия. Уверете се, че преподавате на детето си здравословни алтернативи за справяне с тормоза.
"Игнорирай го"
Макар че е добър съвет да откажете да реагирате, когато злостен човек казва или прави нещо, детето ви не трябва да се преструва, че тормозът не се случва. Вместо това, той трябва да каже на възрастен, учител или треньор какво се случва. Не забравяйте, че тормозът е за власт и контрол. Ако насилникът е в състояние да мълчи детето ви, тогава тормозът има много власт над живота на детето ви.
Вместо да кажете на детето си да пренебрегва тормоза, учете го как да реагира на насилника по здравословни начини. Един от начините, по който може да направи това, е да контролира отговора си. Например, той не трябва да вярва на лъжите, които тормозът казва за него.
Той не е губещ, маниак или друг негативен етикет, който тормозът използва. Освен това той не трябва да прегръща мисленето на жертвите. Насърчете детето си да преосмисли мисълта си за тормоза, но да не се преструва, че не съществува. Той трябва да се изправи срещу него, за да се справи ефективно с тормоза.
"Не бъди татарил".
Когато някой отговори на жертва на тормоз с този отговор, той изпраща няколко съобщения. Първо, те казват на детето, че докладването за тормоз е лошо нещо. На второ място, те съобщават липсата на интерес да помогнат за решаването на проблема, като му дадат почивка.
Вместо това децата трябва да бъдат обучавани за разликата между раздразнението и отчитането. Отнема кураж да съобщава за тормоз и децата трябва да знаят, че е приемливо да говорим за това с възрастни.
Нещо повече, особено учителите трябва да са наясно с отрицателните послания, които изпращат, когато не отговарят на оплаквания от тормоз. За да се създаде учебна среда за учене в училище, то трябва да бъде адресирано незабавно и ефикасно. Очаквайки децата да се занимават с проблемите, свързани с насилието, върху собственото им въздействие върху цялата училищна среда.
И накрая, като родител, трябва да избягвате да наричате детето си злощастен, когато ви насочва към проблемите, особено когато става дума за братя и сестри . Ако редовно кажете на детето си, че е злокачествен, той в крайна сметка ще спре да комуникира с вас за големите проблеми в живота си. Вие никога не искате да задушавате линията на комуникация, която имате с детето си. Дори ако смятате, че може сам да разработи проблеми, отделете време да слушате оплакванията му.
- Вземи Дори.
Противно на това, което хората могат да ви кажат, да се радвате или да потърсите отмъщение никога няма да ви накарат да се почувствате по-добре. Вместо това отмъщението ще ви остави да се чувствате празни и депресирани. По-добрият начин е да се съсредоточите върху това, което детето ви може да контролира, като например отговора му на тормоза и как ще се справите със ситуацията.
Твърде много пъти родителите се обръщат към социалните медии, за да споделят преживяванията на детето си с тормоза. Но това е най-лошото нещо, което можете да направите. Не само, че се занимавате с обществено порицание, колкото с самата тормоз, но също така висимизира отново детето си, като направи публично много неудобно положение. Той също така го поставя за повече тормоз. Други деца могат да се присъединят към тормоза, след като видят, че получава такава интензивна реакция.
Вместо това да държите тормоза в перспектива . Прекаленото прекарване на твърде много време в това, което вирусът е направил на детето ви, насочва вниманието ви към насилника вместо към вашето дете. Опитайте се да провеждате редовни разговори с детето си и да определите как се чувства. След това предприеме стъпки, за да му помогне да се премести отвъд тормоза.
В крайна сметка можете дори да говорите с него за прощаване на насилника . Не само опрощението изгражда гъвкавост , но също така позволява на детето да си върне властта в ситуацията. Не забравяйте, че прошката е избор и позволява на вашето дете да пусне негативите в ситуацията и да продължи.
"Бори огъня с огън."
С други думи, това, което хората предполагат, е, че вашето дете насилва насилника. Това предложение може да включва всичко, от публично преследване на насилника в интернет за разпространяване на слухове . Някои може дори да предполагат, че са подстранили , публикуват в социални медии или имат приятел, който заплашва или сплашва насилника. Докато тези предложения може да се притесняват, за да не се насочат към детето ви, те също го правят и насилник. Запитайте се дали наистина искате детето ви да намали стандартите си до нивото на насилие.
Вместо да насърчавате детето си да стане жертва на насилие , помогнете му да се научи как да се бори с тормоза по по-здравословни начини. Много пъти децата се опитват да преживяват тормоз и да ги превърнат в нещо положително. Например, някои деца ще започнат група за подкрепа на други тормозени деца. Или те биха могли да ръководят кампания за превенция на тормоз в училище.
Един пример за студент, който направи точно това, е Caitlin Haacke, който развива позитивен ден след нея в училището си. След като беше тормозена, вместо да се втурне в болката, която изпитваше, тя отиде на училище и постави Post-It бележки с положителни и окуражителни коментари за шкафа на всички. От този единствен акт се роди цялото движение. И още по-важно, тя й позволи да намери цел в тормоза, която преживяваше. Вече не беше жертва, но използваше онова, което преживяваше, за да помага на други хора.
- Говори го.
Някои училища и фирми все още мислят, че поставянето на насилника и жертвата в една стая е добра идея. Но посредничеството никога не работи, поради липсата на баланс между двете.
Един от трите основни компонента на тормоза е, че извършителят има повече мощност от целта. Опитите за посредничество или разговор с него ще оставят жертвата по-жертва. Много пъти жертвите на тормоз се страхуват да говорят и говорят за това, което наистина се случва. Нещо повече, насилниците използват сплашване по време на медиацията, за да мълчат жертвата. Достигането до истината за случилото се никога няма да излезе в тези сценарии.
Ако училището на детето ви предлага медиация, не позволявайте на детето ви да участва. Тази стъпка няма да помогне на вашето дете и може да доведе до повече виктимизация. Вместо това предлагайте на училищните администратори да разговарят поотделно с жертвата, насилника и минувачите . По този начин вашето дете ще бъде свободно да сподели своята сметка за случилото се без страх. Също така, уверете се, че са предприети стъпки за защита на неприкосновеността на личния живот и безопасността на детето ви. Страхът от отмъщение е истински.
Училищните администратори имат етична и понякога правна отговорност да държат детето ви в безопасност в училище. Уверете се, че правят всичко възможно, за да завършат не само тормоза, но и да предпазят детето ви от бъдещи инциденти.