Екипите на IEP разработват индивидуални образователни програми
Срещите на екипа на IEP са важна част от специалната образователна програма на вашето дете. Научете какво да очаквате по време на срещите и как можете активно да участвате в този важен процес на вземане на решения. Научете как предварително да се подготвите за среща на екипа на IEP е важно за активното и ефективно участие. Преди срещата:
- Бъдете възможно най-информирани за образователните способности на детето си. Прегледайте картите с докладите на детето си, докладите за напредъка , резултатите от всякакви оценки , класовете по работа в клас и домашното, за да определите областите на силата и слабостта, които искате да бъдат разгледани в IEP;
- Познайте целта на срещата. Отразявайте въпросите, които смятате за важни;
- Разберете кой ще присъства на срещата на екипа на IEP и техните роли; и
- Направете свои собствени бележки за това, което искате да обсъдите. Обърнете се към бележките си по време на срещата, за да сте сигурни, че проблемите ви са отстранени.
Запознайте се с правата си като родител и член на екипа на IEP
Като родител на дете с увреждане на обучението по IDEA , имате конкретни родителски права . Ако имате копие от правата си, може да ви бъде от полза да ги прегледате преди срещата. Ако имате въпроси относно вашите права, говорете с председателя на екипа на IEP на училището или с вашия специален образователен координатор на училищната област.
Задаване на дата за среща на екипа на IEP
В повечето случаи председателят на екипа на IEP ще се свърже с вас, за да се опита да насрочи време и място, което е взаимно приемливо за провеждане на срещата. Преди това трябва да получите писмено известие за срещата.
Въпреки това вие и училището може да се съгласите да се откажете от писменото известие, за да проведете заседанието възможно най-скоро, ако това е необходимо.
Научете повече за членовете на екипа на IEP и техните роли
Поради необходимостта да се защити поверителността, заседанието на екипа на IEP на детето ви вероятно ще се проведе в конферентна зала, в класната стая или в офиса, където може да бъде осигурена неприкосновеност на личния живот.
В зависимост от целта на срещата участниците могат да включват:
- Вие - Вашето присъствие е много важно .
- Училищен администратор, като директор, който да ръководи срещата и да гарантира, че са спазени изискванията на IDEA;
- Специален учител, който да предоставя информация за подходящите инструкции за увреждане на вашето дете;
- Преподавател по редовна подготовка за запознаване с общите образователни изисквания на училището и с потребностите на детето ви;
- Психолог в училище или друг професионален оценител, който да обсъди подходящи оценки за вашето дете, да обясни резултатите и да предостави информация за способностите на детето ви;
- Свързани доставчици на услуги като реч патолог, професионален терапевт, специалист по психично здраве или физически терапевт, ако детето ви изисква тези услуги да се възползват от неговата специална образователна програма;
- Съветник по ориентиране, който да подпомага проблемите с учебните програми и консултирането;
- Хора с важна информация, които да споделят, които не могат да присъстват на срещата, могат да подават информация в писмена форма или да участват по телефона. Например, за срещите на екипа на IEP може да има малко педиатри, но те могат да предоставят важна писмена информация като диагноза, информация за здравето на детето или медикаменти или доклади за медицинска оценка; и
- Други, както вие или училището определите за необходими. Можете да заведете лице за подкрепа или адвокат .
Типичен формат на срещите
- Заседанията на екипа на IEP обикновено започват с представяне на участниците и кратко обяснение на техните роли в училището и участието им в детето ви.
- Целта на срещата ще бъде обсъдена.
- Ще получите копие от процедурните защитни мерки на IDEA , понякога наричани права на родителите.
- Ако сте получили копие от гаранциите преди срещата, прочетете ги и отбележете всички въпроси, за да попитате екипа. Ако сте нов в процеса или просто имате нужда от изясняване, можете да попитате председателя на събранието за обяснение на правата. Родителите, които имат опит с процесуалните предпазни мерки, могат да се откажат от обсъждането им, за да позволят на срещата да започне.
- Екипите на ИЕП обикновено се срещат, за да обсъдят първоначално сезиране за оценка, да обсъдят резултатите от оценката и да определят допустимостта, да разработят индивидуална образователна програма на детето, да обсъдят напредъка в образованието при ежегодния преглед, да планират прехода от една програма или училище към друго, и, ако е необходимо, да обсъждат всички въпроси, които могат да възникнат.
- По време на срещите членовете споделят информация за детето, обсъждат нуждите и определят най-подходящия начин за посрещане на тези нужди. Решенията се вземат с консенсус.
- ВИП трябва да съдържа съществени елементи.
- Екипът ще прегледа резултатите от оценката и данните за напредъка, за да определи текущото ниво на представяне на детето ви . Цели и цели ще бъдат написани, за да помогнат на детето да се подобри.
- Представя се писмено резюме на срещата и трябва да получите копие от него. Резюмето следва ясно да посочва решението, взето от екипа, как то ще бъде изпълнено, как ще се измерват последиците от решението и кой, по заглавие, а не по име, отговаря за изпълнението.
- Ако не сте съгласни с решението на екипа, споделете загрижеността си с тях. Можете да запишете несъгласието си с екипа в обобщението на конференцията. Да се научите как ефективно да защитавате може да увеличи шансовете си за постигане на решение на несъгласието. Научете как да се справите с конфликтите с училището на детето си.